Modelos de Concreción Didáctica

Alineamiento Constructivo
1. Modelo 3P
  1. Pronóstico: lo que es el estudiante
  2. Proceso: lo que hace el profesor
  3. Producto: lo que hace el estudiante
2. Permite un aprendizaje profundo (significativo)
3. El estudiante, guiado por el maestro, lleva a acabo las actividades que probablemente darán resultados.
Estrategias Cognitivas
1. Modelo de Proceso Formativo: finalizado, abierto, cognitivo
2. Contenidos de la Enseñanza: metas por alcanzar
3. Estructura de Contenidos: procedimentales y actitudinales
4. Necesidad de aprender a aprender: El estudiante con estrategias cognitivas aprende con estímulos y motivación
Dimensiones del Aprendizaje
1. Actitudes y percepciones: hacer sentir seguro y valorado al estudiante
2. Refinar el conocimiento: ser criíicos frente a los aprendido
3. Uso significativo del conocimiento: potenciar el análisis, la indagación y la investigación
4. Integrar conocimiento: brindar herramientas de organización para facilitar el aprendizaje
5. Hábitos mentales: motivar al estudiante a que sea critico, creativo y autorregulado.

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	Erstellt von Ana María Velásquez vor etwa 8 Jahre