Zusammenfassung der Ressource
MENTE CREATIVA
- La persona con una mente creativa podría ser llamado creador, ya que se caracteriza por un ser
capaz de resolver un problema no resuelto hasta el momento, plantear un nuevo interrogante,
crear una obra de arte, recordando que existen varios niveles de creatividad porque no podemos
dar por hecho que una persona creativa en un ambito pueda intercambiar su lugar con un creador
de otro ámbito distinto
- La creatividad nunca es el logro de una sola persona, sino la aparición esporádica de una interacción entre tres elementos
independientes:
- 1.Persona que haya dominado algún ámbito de actuación y que ofrezca continuas
variaciones en este ámbito. Ejemplo: ensayos históricos, partituras musicales,
programación
- 2.Ámbitos cultural donde trabaja la persona,con
sus reglas, sus modelos sus posibilidades y sus
limitaciones
- 3.Campo social el conjunto personas e instituciones que ofrezcan las experiencias
educativas y las oportunidades de actuación pertinentes y que, en última instancia,
juzgan el mérito de las persona y de su supuesta creación
- la mayor aplicación de creatividad en la esfera de los humanos, sobre todo en
la relaciones personales con los demás y en la forma de realizar nuestro trabajo
- La mente de la creación es extender el conocimiento y la
comprensión en direcciones nuevas e imprevistas.Se alimentan de
la incertidumbre y las sorpresa, del desequilibrio constante y el
desafío sin fin
- Sin embargo con el tiempo, debido a que la crítica puede frustrarla creatividad, deben
aprender a expresar y recibir críticas constructivas y saber que críticas vale la pena
tener en cuenta cuales no
- El tener una mente creativa, radica en conservar la sensibilidad infantil a lo largo de toda la
vida; y esto depende en gran medida de los mensajes que los niños se encuentran fuera de la
escuela y en las mismas aulas
- El educador puede mostrar diferentes soluciones a un mismo problema, hacer que
conozcan a personas creativas que ejemplifiquen el enfoque y las experiencias de la vida
creativa y ofrecer actividades ajenas a la rutina escolar donde se apremie la innovación y
se toleren los errores, animarlos a usar juegos de otras culturas o inventar nuevas