Zusammenfassung der Ressource
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
- ANÁLISIS DE DATOS; DEFINIR LA
FORMADE ORGANIZAR Y ANALIZAR LA
INFORMACIÓN
- ELABORACIÓN DEL
INFORME FINAL
- DEFINIR
CARACTERÍSTICAS
DE LOS
PARTICIPANTES
- FUNDAMENTAR LA ELECCIÓN DEL
PARADIGMA CUALITATIVO PARA
RESPONDER LA (S) PREGUNTA (S)
- DEFINIR OBJETIVOS
DEL PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
- IMPORTANCIA Y
RELEVANCIA DEL
ESTUDIO
- DEFINIR TEMA,
PROBLEMA Y
PREGUNTAS
- VIABILIDAD DEL
PROYECTO
- BUSQUEDA
BIBLIOGRÁFICA,
ELABORAR MARCO
BIBLIOGRÁFICO
- DEFINIR PARADIGMA
INTERPRETATIVO
- DEFINIR
PROCEDIMIENTOS PARA
LA OBTENCIÓN DE LA
INFORMACIÓN
- HISTORIA DE LA
INVESTIGACIÓN CALITATIVA
- DENZIN Y LINCOLN
(1998)
- FASE MODERNISTA: PERÍODO
DE CREATIVIDAD- NUEVAS
TEORÍAS Y PARADIGMAS
INTERPRETATIVOS
- PERIODOS
Anmerkungen:
- PERIODOS
- CRISIS DE REPRESENTACIÓN:
REPORTES DE INVESTIGACIÓN
MÁS REFLEXIVOS, DOBLE
CRISIS
- FASE DE LOS GENEROS BORROSOS O
VAGOS: DIVERSIFICACIÓN , ESTADO DE
LA REALIDAD ACTUAL DEL CAMPO
- TIEMPO ACTUAL: PREOCUPACIÓN POR LA
REPRESENTACIÓN DEL OTRO, MÁS
INVESTIGACIÓNVINCULADA CON LA ACCIÓN,
MAYOR CRITICA SOCIAL
- TRADICIONAL: EL OTRO
VISTO COMO UN
EXTRANJERO- INVESTIGADOR
SOLITARIO
- CARACTERÍSTICAS
- LOS INVESTIGADORES SON
SENSIBLES A LOS EFECTOS QUE
ELLOS MISMOS CAUSAN SOBRE
LAS PERSONAS OBJETOS DE
ESTUDIOS
- TODOS LOS
ESCENARIOS Y
PERSONAS SON
DIGNOS DE
ESTUDIO
- VALIDEZ DE SU
INVESTIGACIÓN
- LOS MÉTODOS
SON
HUMANISTAS
- TODAS LAS
PERSPECTIVAS SON
VALIOSAS
- PERSPECTIVA
HOLÍSTICA
- EL INVESTIGADOR
SUSPENDE O APARTA
SUS PROPIAS
CREENCIAS,
PERSPECTIVAS Y
PREDISPOSICIONES
- ES UN ARTE
- INDUCTIVA
- LOS INVESTIGADORES TRATAN DE
COMPRENDER A LAS PERSONAS
DENTRO DEL MARCO DE REFERENCIA
DE ELLAS MISMAS