LA MENTE SINTETICA-las cinco mentes del futuro

es la capacidad de entretejer informacion procedente de distintas fuentes en un todo coherente
1. dominar varias perspectivas y luego combinarlas en una amalgama que pueda ser util
TIPOS DE SINTESIS
1. sintetizar exige combinar elementos originalmente separados o distintos
  1. 1-narraciones:el sintetizador reune distintos materiales en una narracion coherente
  2. 2-taxonomias:los materiales se ordenan en funcion de unas caracteristicas destacadas
    Anmerkungen:
    - taxonomias:proceso de clasificación y ordenamiento que sirve para organizar diferentes tipos de conocimiento
  3. 3-conceptos completos:un concepto nuevo puede relacionar o combinar una gama de fenomenos
  4. 4-metaforas evocadoras:el empleo de metaforas permite aclarar conceptos
  5. 5-teorias:se pueden combinar conceptos en una teoria
  6. 6-metanarraciones:es posible proponer un marco general para el conocimiento asi como una teoria de teorias
los estudiantes han empezado a dominar las distintas disciplinas por separado , no hay ninguna garantia de que las relacione de una manera adecuada o productiva
1. y si se da un verdadero intento de relacionar las disciplinas , tampoco se puede garantizar que esta relacion responda a una buena motivacion o pueda ser esclarecedora
  1. el buen trabajo interdisciplinado suele estar motivado por alguno de estos tres factores
    1. 1-se ha desarrollado un concepto nuevo y vigoroso y comprobar su alcance es una tarea atractiva y oportuna
    2. 2-ha surgido un fenomeno importante y su plena comprension exige situarlo en un su contexto
    3. 3-se plantea un problema acucinante de orden teorico o practico y las disciplinas existentes demuestran ser inadecuadas inadecuadas para resorverlo por separado
POR QUE LA SINTESIS ES DIFICIL , AUNQUE POSIBLE
1. el ser humano depende mucho del contexto o del lugar
  1. solemos hacernos mas conservadores manteniendo las cosas en el contexto donde las hemos aprendido y en algunas ocasiones hasta puede que las estiremos un poco
    1. este conservadurismo plantea un serio problema a quienes desean fomentar el pensamiento interdisciplinado o la capacidad de sintesis
  2. cada persona puede inferir mucho en las demas en su predisposicion al empleo de metaforas y en su inclinacion o su capacidad para transferir lecciones de una clase o una disciplina a otra
2. hay dos tipos muy diferentes de personas que se sienten atraidas por el trabajo de caracter interdisciplinario
  1. unas son curiosas , estan bien informadas y son propensas a realizar saltos mentales bien fundados
  2. otras rechazan el pensamiento lineal y metodico y tienden a realizar sal tos mentales que pueden caer en el descuido o hasta en el desatino
EL RETO DE LA EDUCACION
1. la mente sintetica recibe poca atencion formal durante la etapa escolar
  1. tres intervenciones que pueden ser utiles
    1. enseñar de una manera explicita formas de sintesis
    2. identificar explicitamente los elementos constitutivos de un buen proyecto o de una buena solucion a un problema
    3. una critica util y constructiva de las sintesis-conexiones-integraciones que presentan los alumnos
2. quiza los estudiantes no puedan llegar a un dominio pleno de las disciplinas , pero es razonable esperar que aprecien las virtudes complementarias de distintas perspectivas

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