mapa metal actividad 10 semana 9

FLADES en nov. 2014 abordó la educación superior como una isntitución que tiene que atender las demandas de la sociedad, con pertinencia, equidad y universalidad
valoración de una construcción amplia y colectiva en especial en América Latina
La conferencia realizada en América Latina concluye que la universidad está situada en pobreza, desempleo y desigualdad
En la declaración de la Habana en 1998 se consagra a la ES como un bien público
en la declaración de cartagena se reafirma y evidencia la responsabilidad en que el acceso debe ser igual para todos
La ES debe estar vinculada con la pertinencia cultural de la región
Las universidades deben de contribuir para construcción de una convergencia de identidad
CULTURA, DIVERSIDAD
1. Preserva la diversidad, las entidades culturales, regionaels,.nacionales y locales
  1. Las universidades deben ser promotores de la diversidad y la interculturalidad y considerarla como una riqueza
La agenda de la Es debe reflejar la revisión de los programas para que sean efectivas y éticas
La educación superior como bien público cuya defensa debe ser incluida en las agendas de los principales foros internacionales que se lleven a cabo en el futuro
conclusión: La educación superior ha sido un bastión importante en el desarrollo económico, social cultural y adelanto que hay encada región debido que de ellos egresan grandes profesionales
mi aporte cómo profesional: he contribuido en la formación de profesionales que hoy día brindan sus servicios de beneficio a la sociedad

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	Erstellt von Pablo Pedro Morales López vor fast 8 Jahre