La mente disciplinada

Historia.
1. Hace 700 años atrás la educación se centraba en el dominio de una series de tecnicas
  1. Trivium
    1. Gramática,lógica y retórica
  2. Cuadrivium
    1. Música,geometría,astronomía y aritmética
  3. Llevamos tanto tiempo haciéndolo así que sabemos que está bien
    1. La naturaleza de la educación empezó a experimentar un cambio lento pero inexorable a partir del renacimiento
      1. Hoy en dia es mucho mas laica
      2. Y se reconoce que no conocimiento viene del pasado.
      3. Tres facetas.
        1) Iniciar a los niños en aptitudes basicas.
        2)Hacer que los niños se aclimaten a un contexto desmejorado.
        3)Jugar y conocer otros niños.
2. La educación se basaba en la orientación religiosa los cuales los maestros debian ser:
  1. Leer mucho y dominar libros sagrados y las lecciones iban orientadas en lo mora.
  2. El fin de la enseñanza era lograr la alfabetización suficiente para poder leer los textos aunque en algunos casos bastaba con la capacidad de salmodiar en lugar de comprender o interpretar.
3. Mente del futuro
  1. Una mente del futuro disciplinada debe serlo en dos sentidos.
    1. En primer lugar debe dominar las principales formas distintivas de pensar que ha creado el ser humano.
      1. Cómo disciplinar la mente
        Identificar temas o conceptos importantes
        Realizar identificaciones de intereses y dones compartidos
        dedicar el tiempo necesario
        Establecer demostraciones de la compresión
    2. En segundo lugar debe denomina diversas maneras de ampliar la propia formacion durante toda la vida de una forma :

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