Zusammenfassung der Ressource
La Mente Creativa.
- La creatividad se busca, se
cultiva y se elogia.
- Se necesita inteligencia y
disciplina.
- La creatividad nunca es el logro de una sola persona ,sino
la aparicion esporadica de una interaccion entre tres
elementos:
- El primer elemento es una persona que haya
dominado algun ambito de actuación y que
ofrezca continuas variaciones en ese ambito
- Por ejemplo: ensayos historicos,partituras musicales
- El segundo elemento es el ambito cultural donde trabaja la
persona, con sus reglas, sus modelos y sus posibilidades y sus
limitaciones
- por ejemplo: un articulo academico o la anotacion de una
composición musical
- La creatividad es considerada una mente del futuro pues nustra sociedad esta evolucionando constantemente y lo que nos rodea no
puede quedar olvidado. Se buscan personas ingeniosas, personas que ven mas alla y se cuestionan con respecto a los que les rodea
- El tercer elemento es el campo social, el conjunto de
personas e instituciones que ofrecen las experiencias
educativas y las oportunidades de actuacion
pertinentes y que en su ultima instancia, juzgan el
merito de la persona y de su creación
- Por ejemplo: tribunales de admisión, los jueces de competición.
- Capacidad no solo de crear una obra de arte,sino tambien de
resolver un problema. no resuelto hasta el momento
- Plantear nuevos interrogantes
- Si no hay creatividad,no hay innovacion por lo tanto
no habria un desarrollo como tal en la sociedad.
- Se alimenta de la incertidumbre y la sorpresa.
- Es polisemica(tiene muchos significados) y
multifuncional (tiene muchas funciones)
- PIensa de manera original y poco convencional
- La mente creativa debe sentirse comoda
tomando riesgos. Debe estar dispuesta a
cometer errores, recobrar el animo y
comenzar de nuevo
- Se destaca por su temperamento, su
personalidad y su actitud.
- "
- Busca entender el conocimiento en
direcciones nuevas
- La capacidad creativa no solo depende de la
cognicion,sino tambien de la personalidad y el
temperamento
- deben aprender a expresar y recibir criticas
constructivas y a saber que las criticas vale la pena
tenerlas en cuenta.