"Paradigmas según Kuhn"

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En este cuadro encontrarán el desarrollo de lo que es un paradigma según Kuhn.
DIANA ROBLES
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DIANA ROBLES
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"Paradigmas según Kuhn"
  1. Teoría que se impone sobre sus competidoras al lograr una explicación más precisa.
    1. Ciencia normal
      1. Se aboca a la reunión de un conjunto de hechos bajo tres enfoques fundamentales
        1. Determinación de hechos que muestran el carácter o la potencia predictiva de la teoría del paradigma.
          1. Articulación de la teoría del paradigma: "resolviendo algunas de sus ambigüedades residuales y permitiendo resolver problemas hacia los que anteriormente sólo se había llamado la atención.
            1. Identificación de aquellos hechos "particularmente reveladores de la naturaleza de las cosas"
            2. Tareas teóricas:iluminación de las ambigüedades que puedan existir dentro del paradigma
            3. Punto de partida de las prácticas científicas.
              1. Paradigmas compartidos.
                1. Conjunto de reglas y normas comunes para llevar adelante la práctica científica.
                2. Revolución científica
                  1. Hallazgo de un paradigma que alcanza aceptación universal.
                  2. ENIGMA
                    1. Aquella categoría especial de problemas que puede servir para poner a prueba el ingenio o la habilidad para resolverlos.
                      1. Solucionador de enigmas.
                        1. Aquel que se juega su ingenio para resolver un conjunto particular de problemas.
                        2. CARACTERÌSTICAS COMUNES: 1) No es la importancia de la solución lo que anima a resolver el problema. 2) El asunto tiene que ver más con la existencia asegurada de una solución.
                          1. Crisis de las ciencias
                            1. Dos efectos universales
                              1. 1. todas las crisis se inician con la confusión creciente de un paradigma y el relajamiento consecuente de sus reglas
                                1. 2. Todas las crisis concluyen con la aparición de un nuevo paradigma y los esfuerzos por imponer su aceptación.
                                2. Constituyen una antesala para el surgimiento de nuevas teorías científicas.
                                  1. REVOLUCIONES CIENTÍFICAS
                                    1. Aquellos episodios de desarrollo no acumulativo en que un antiguo paradigma es reemplazado, completamente o en parte, por otro nuevo e incompatible." Inician con un sentimiento de mal funcionamiento de los paradigmas.
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