Economía mundial

1. Realidad social como realidad objetiva

   Anmerkungen:

   • "La sociedad es el ocnjuntode seres humanos relacionados entre si a través de  conexiones estable con el fin de satisfacer sus necesidades de forma colectiva y las de cada miembro del grupo"
   • La economia es desde lo subjetivo un devenir social aunque después se le intenta dar un enfoque objetivo 
   1. Hechos o fenómenos cuya existencia es ajena a la voluntad de cualquier ser humano
      1. Enfoque subjetivo y enfoque objetivo

         Anmerkungen:

         • Objetivo= Trata de descubrir las leyes que rigen el funcionamiento científico de lo real. Ejemplo: racionalista, materialismo 
         • Subjetivo= Inventa leyes del funcionamiento de los hechos y fenómenos. Ejemplo: voluntad divina, religión o pensamiento idealista
   2. Única y total

      Anmerkungen:

      • Se divide en natural y social 
2. Método científico

   Anmerkungen:

   • No toda percepción de la realidad es científica y menos en el estudio de las sociedades
   • Para ser cientifico debe hacer referencia a algo de la RO o a una parcela, acotación Tener logica interna, modelizacion y existencia de reglas de enlace entre conceptos y leyes fundamentales 
   1. Proceso intelectual ordenado ,lógico y coherente utilizado para descubrir y explicar hechos, fenómenos, o acontecimientos de la realidad objetiva
   2. Método deductivo, inductivo y analógico

      Anmerkungen:

      • Deductivo= de la general a lo particular, utiliza la observación  Inductivo=De lo particular a lo general, utiliza la experimentación. PROPIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES*
      • MAS ABSTRACCION= MAYOR GENERALIDAD DE LA LEY, MENOR COMPLEJIDAD DEL FENOMENO  MENOR ABSTRACCION= MAYORCONCRECION DE LA LEY, MAYOR COMPLEJIDAD 
      1. Inductivo= Observación, abstracción, concreción progresiva, verificación

         Anmerkungen:

         • OBSERVACION: Precisar objeto de studio ABSTRACCIÓN: Aislar conceptualmente fenómenos o leyes  CONCRECION PROGRESIVA VERIFICACIÓN: Contrastar para validar o refutar las conclusiones obtenidas (estadísticas) 
3. La ciencia

   Anmerkungen:

   • NO TODO PENSAMIENTO CON LOGICA Y COHERENCIA ES CIENTIFICO 
   1. Actividad intelectual que, al aplicar un método intenta explicar alguna parte de la realidad objetiva
      1. Se deben elaborar conceptos y construir teorías sobre el funcionamiento del objeto de estudio

         Anmerkungen:

         • FORMULAR HIPOTESIS, CONCEPTUALIZACION  TEORIAS EXPLICATIVAS ( MARCO TEORICO ABSTRACTO-REAL O CONCRETO)
4. La ciencia social y su especialización
   1. Filosofia como marco general del pensamiento humano

      Anmerkungen:

      • CIENCIAS FORMALES CIENCIAS NATURALES CIENCIAS SOCIALES
5. La ciencia economica
   1. Surge de la necesidad de explicar fenómenos de la realidad social que atañen la creación y distribución de la riqueza

      Anmerkungen:

      • Clásicos,Marxista, neoclásicos, etc
      • DESARROLLO  A PARTIR DEL CAPITALISMO
      1. Antes conocida como economia politica

         Anmerkungen:

         • Ciencia que s ocupa de las leyes de producción ,distribución, cambio y consumo, intenta explicar la acumulación del capital 
         • LIBERALISMO  Libre mercado Libre contratación de trabajadores Libre movimiento del capital 

Anmerkungen:

• Resultado de aplicar ese método en la economía, generando subrayas como institucionalizo americano o estructuralismo americano 

1. Método estructural en economía

   Anmerkungen:

   • ENFOQUE ESPACIAL ,MONETIZACION MATEMATICA DE LA ECONOMETRIA, CONTABILIDAD SOCIAL 
   1. Totalidad comprensiva, interpelación entre elementos, relativa estabilidad
2. Estructuralismo
   1. Corriente "reciente" que surge de ciencias distintas a la economía

      Anmerkungen:

      • RELACION ELEMENTO ENTRE SI, EJEMPLO EL CUERPO HUMANO UN TODO, TIENE ELEMENTOS UNA POSICION, Y UN PROCESO DE CAMBIO PERO SIN ROMPER SU ESTRUCTURA
      • INTRODUCIR TIEMPO COMO FACTOR QUEINFLUYE Y DEFINE SU DINAMICA  SURGEN EL ANALISIS TRANSVERSAL (COMPARAR ESTRUCTURAS) LONGITUDINAL(EVOLUCION TEMPORAL Y SUS MODIFICACIONES) Y ACRONICO (AJENO AL TIEMPO COMO LAS MATEMATICAS)
      • CAMBIO PAULATINO(EVOLUCION) O BRUSCO (REVOLUCION)
3. Institucionalismo
   1. Siglo XIX reacción del pensamiento neoclásico

      Anmerkungen:

      • BAUTIZADO EN 1919 POR HAMILTON
      1. Veblen "no existe libre competencia"

         Anmerkungen:

         • TEORIA DE LA CLASE OCIOSA LOS PROPIETARIOS NO APROTAN NADA A LA CREACION DE LA RIQUEZA DE LA SOCIEDAD 
         • NEGOCIO=ADQUIRIR DINERO INDUSTRIA= SE CREA LA RIQUEZA
   2. neoinstitucionalismo
      1. economía mixta, inutilidad de la teoría neoclásica

         Anmerkungen:

         • YA NO HAT NECESIDADES DEL OCNSUMIDOR,SINO DE LAS EMPRESAS QUE QUIEREN VENDER
4. Escuela marxista
   1. Trabajo, fuerza de trabajo, modo, medios de producción y consumo, lucha de clases sociales

      Anmerkungen:

      • TRABAJO: ACTIVIDAD HUMANA PRODUCCION: RESULTADO DE LATRANSFORMACION DE RN TRABAJO UNICA FUENTE DE VALOR Y RIQUEZA ETC.
      1. materialismo histórico, estructura economica etc