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Beschreibung
Mindmap von GLORIA EUGENIA PARDO GALEANO, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von GLORIA EUGENIA PARDO GALEANO
vor mehr als 8 Jahre
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EDUCACION
- CONCEPTULAIZACION
Y RELACIONES
- PAPEL DE LA
EDUCACION EN
DIFERENTES AMBITOS
- CONCEPTUALIZACION
Y DISTINCIONES
- EDUCARE: ALIMENTAR
- EDUCERE: SACAR
- EDUCARE: ALIMENTAR
- CONTEXTO
- DINAMISMO Y
PARTICULARIZACION
- DINAMISMO Y
PARTICULARIZACION
- COMO LA PERCIBE EL
MUNDO HOY
- LOGROS
- APRENDIZAJE
- LOGROS
- SISTEMAS EN EL MUNDO
- PROBEMATICAS
- EXPERIENCIA
PARTICULAR
- PROBEMATICAS
- POLITICAS EDUCATIVAS
- APUESTAS PARA EL FUTURO
- POLITICAS VIGENTES
- APRENDER A CONOCER
- APRENDER HACER
- APRENDER A SER
- APRENDER A CONVIVIR
- APRENDER A CONOCER
- APUESTAS PARA EL FUTURO
- LEYES QUE LA RIGEN
EN COLOMBIA
- LEY 115 DE 1994
- PLAN DECENAL DE
EDUCACION 2006 . 2016
- LEY 119 DE 1994
- LEY 115 DE 1994
- PEDAGOGIA
- TEORIAS Y MOELOS
- CONTEXTO SOCIOPOLITICO
- ELEMENTOS CONCEPTUCALES, EPISTEMOLOGICOS Y METODOLOGICOS
- CONTEXTO SOCIOPOLITICO
- TRADICIONALISMOS
- MAESTRO TRANSMITE CONOCIMIENTO
- MAESTRO TRANSMITE CONOCIMIENTO
- CONDUCTISMO
- REPETICIONI
- REPETICIONI
- PEDAGOGIAS ACTIVAS
- EDUCANDO COMO CENTRO
- EDUCANDO COMO CENTRO
- PEDAGOGIAS CONDUCTIVAS
- IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE Y PROCESOS NEUROLOGICOS
- IMPORTANCIA DEL APRENDIZAJE Y PROCESOS NEUROLOGICOS
- PEDAGOCIAS SOCIO-CONSTRUCTIVAS
- JUNTOS APRENDEN MEJOR
- JUNTOS APRENDEN MEJOR
- PEDAGOCIAS CRITICAS
- RESPONSABILIDAD SOCIAL CON EL ENTORNO
- RESPONSABILIDAD SOCIAL CON EL ENTORNO
- TEORIAS Y MOELOS
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