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Beschreibung
Mindmap von doris sanchez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von doris sanchez
vor etwa 8 Jahre
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La Didactica en la Sociedad del
Conocimiento y los Entornos
Virtuales de Aprendizaje
- Disciplina integrante de las ciencias
de la educación que tiene como
finalidad última el estudio del
hombre.
- Se pueden observar dos Actores principales.
- 1. ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA (EVEA) :
- Espacio educativo existente en la red.
- FINALIDAD
- Didácticas educativas virtuales que propendan a la expansión de la sociedad del conocimiento
mediante el uso de herramientas tecnológicas.
- Didácticas educativas virtuales que propendan a la expansión de la sociedad del conocimiento
mediante el uso de herramientas tecnológicas.
- FINALIDAD
- Espacio educativo existente en la red.
- 2. SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
- Construcción de saberes con sentido critico-reflexivo y por ende a un conocimiento
contextualizado
- Construcción de saberes con sentido critico-reflexivo y por ende a un conocimiento
contextualizado
- 1. ENTORNOS VIRTUALES DE
APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA (EVEA) :
- Se pueden observar dos Actores principales.
- IMPLICACIONES DE LOS ENTORNOS VIRTUALES
- Autonomia
- Responsabilidad
- Trabajo en equipo
- Organizacion
- Planeacion
- Autonomia
- Estrategias de Evaluación
- Heteroevaluación; Proceso que permite al e–mediador valorar y
realimentar de manera oportuna.
- Coevaluación; Proceso participativo que
permite a los e–estudiantes la
valoración recíproca y constructiva.
- Autoevaluación; Proceso de reflexión y regulación autocrítica.
- Heteroevaluación; Proceso que permite al e–mediador valorar y
realimentar de manera oportuna.
Medienanhänge
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