Zusammenfassung der Ressource
Planificar
- 1. Es el acto de reflexionar sobre aquello que queremos que
nuestros estudiantes logren.
- Acto de anticipar
- Cuando se habla de planificar entonces es anticipar posibles
actividades que nos ayuden ha alcanzar las metas planteadas
- Es una hipótesis
- Dos Carateriticas
- Flexibe
- Abierta
- 2. Aspectos esenciales
- 1. Estudiantes
- Un estudiantes se porta mal en el
aula por que está aburrido
- 2. Aprendizaje
- 3. Pedagogía
- Se debe de tener claro que cuando se habla de
pedagogía se esta hablando de la didactica
- No es lo mismo la didactica aprender a convivir
que para resolver problemas en matemáticas
- 3. Que tipo de planificación tenemos que hacer
- A largo plazo
- Programación anual (Tener
claro hacia donde vamos)
- Organizar cronológica y
secuencial
- Cuántas
unidades
didácticas y
duración.
- Parte de una situación significativa. Si se
tiene algún problema importante que lo
resuelva.
- Los estudiantes tienen
que conocer los
propósitos
- Materiales y recursos
- 4. Programación de la
unidad didáctica.
- A partir de un estudio de caso
- De un proyecto
- Pedagogía basada en
resolución de problemas.
- Elementos que deben de estar presente en la
programación de la unidad didáctica.
- 1. Titulo Motivador
- 2. Situación
significativa
- 3. Propósitos
a lograr
- 4. Desarrollo
- No
generemos
aprendizajes
solos
- Mediaciones
muy importante
- En momentos se entrega un material
para que cada niño trabaje solo.
- Fin o cierre
- Se cierra con lo
que se quiso
aprender
- Poner en relieve algo importante
- En algunas clases puede ser que
este presente una evaluación.