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Beschreibung
Mindmap von STEFANNY MANTILLA, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von STEFANNY MANTILLA
vor etwa 8 Jahre
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Educación en la época colonial
- Educación popular indígena, cuyo objetivo era la evangelización de los indios, la promovieron los misioneros franciscanos, uno de
sus representantes fue Jacobo de Testera quién a través de pictogramas y jeroglíficos representaba los pasajes de la Biblia para
poder enseñar a los indígenas, se desarrollo inclusive vocabularios y gramática indígena.
- La expulsión de los jesuitas (1768) permitió el planteamiento de nuevas reformas educativas como la
vinculación de materias de carácter científico o ciencias útiles en los programas de estudio. •La
educación en general sóloera permitida a ciertos grupos sociales.
- Como en el resto de la América hispana, las órdenes religiosas fueron fundamentales en el campo de
la educación, que por orden de la Corona se impartía en iglesias y conventos. Las dos primeras
cátedras universitarias se deben a los frailes dominicos (1563 y 1573). En 1592 se fundó el Colegio
Seminario de San Bartolomé para impartir educación superior a los hijos de españoles; los jesuitas
dirigieron este colegio en 1605 y fundaron el Colegio Máximo que estaba situado en una de las
esquinas de la Plaza Mayor
- El método de enseñanza era escolástico: lectura de textos clásicos, filosofía y teología. -Grados:
bachillerato, licenciatura o maestrazgo y doctorado. - Para obtener el grado se realizaban exámenes
profesionales parecidos a los de hoy en día - La finalidad: servir a Dios, el bien público y destellar la
ignorancia de estas tierras. - Dedicada inicialmente a las clases ricas.
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