Zusammenfassung der Ressource
EL Método De Estudio De Caso
- Desarrollo de los procedimientos y elementos necesarios para la utilización adecuada del método de
estudio de caso
- Herramienta metodológica de la investigación científica en
cualquier área del conocimiento
- Dividido en 5 partes
- METODOLOGÍA CUALITATIVA VS. METODOLOGÍA
CUANTITATIVA
- Las investigaciones científicas pueden ser realizadas a partir de metodologías
cuantitativas o cualitativas
- contraste de teoría(s) ya existente
- serie de hipótesis surgidas de la misma
- obtener una muestra, aleatoria o discriminada,
- metodología cualitativa)
- construcción o generación de una teoría a partir de una serie de proposiciones
extraídas de un cuerpo teórico
- serie de observaciones de la realidad
- objeto de estudio,
- uso del método inductivo
- Sarabia (1999)
- Fase heurística o de descubrimiento
- Fase de justificación-confirmación
- La
observación-descripción
del fenómeno
- La exploración de la realidad
para la generación de
hipótesis explicativas
- El contraste-justificación de la
hipótesis propuesta en la idea
de garantizar su verdadera
capacidad de explicación.
- Descriptivas y explicativas
- Además, Shaw (1999)
- la epistemología subjetiva del
paradigma de la investigación
cualitativa ve la realidad social
como algo construido por las
personas
- Recolección de la información
- Trascripción de los datos
- Foco del análisis
- Análisis profundo de la información
- Presentación del análisis al grupo de investigadores
- Jessica Marcela Parraga Ortiz
ID: 394019 - 1620 Psicologia Clinica y
de la salud Erika Pinto
- Bibliografia: Martinez, P. (2006) El método de
estudio de caso. España
- El Estudio de Caso como método de investigación científica
- Yin (1989:)
- Examina o indaga sobre un fenómeno
contemporáneo en su entorno real
- Las fronteras entre el fenómeno y su
contexto no son claramente evidentes
- Se utilizan múltiples
fuentes de datos
- Puede estudiarse tanto un caso
único como múltiples casos
- Chetty (1996)
- Es adecuada para investigar fenómenos en los
que se busca dar respuesta a cómo y por qué
ocurren
- Permite estudiar un tema determinado.
- Es ideal para el estudio de temas de
investigación en los que las teorías
existentes son inadecuadas.
- OBJETIVIDAD Y CALIDAD DE UNA INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA: Validez y fiabilidad
- Se mide mediante los criterios de
validez y fiabilidad de sus resultados
- Validez de contenido
- Validez de criterio
- Validez de constructo
- Fiabilidad
- Las aplicaciones repetidas
- Las formas paralelas
- La división en mitades
- La coherencia Interna:
- DISEÑO DEL ESTUDIO DE CASO
- Yin (1989)
- Las preguntas de investigación
- Las proposiciones teóricas
- Las unidades de análisis
- La vinculación lógica de los datos a
las proposiciones
- Los criterios para la interpretación
de los datos
- Semblanza del estudio de caso
- Es útil para integrar y entrenar a los
miembros del equipo de investigación y
contar con un referente que se pueda
presentar a quien desee conocer el
proyecto
- Debe contener los siguientes elementos:
- Los antecedentes del proyecto
- Los principales tópicos por investigar
- Las proposiciones teóricas por confirmar
- La literatura relevante
- . Procedimientos que se deben realizar
- Definir los mecanismos para obtener acceso a las
organizaciones e informantes clave.
- Establecer suficientes instrumentos para responder a
situaciones imprevisibles que puedan presentarse en el campo.
- Preparar al equipo para responder a situaciones no previstas
- Guía para el informe del estudio de caso
- Permite corregir el plan de obtención de evidencia, tanto respecto a su contenido,
como a los procedimientos a ser seguidos.
- Es una prueba del funcionamiento del protocolo desarrollado y no una fase previa a
dicha prueba.
- Permite hacer una revisión continua de la literatura relevante, lo cual facilita que la
investigación se mantenga al día del desarrollo del campo en que se ubica.