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Beschreibung
Mindmap von Richar Rene Moreira Avila, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Richar Rene Moreira Avila
vor mehr als 8 Jahre
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LAS TICS TECNOLOGIA DE INFORMACION Y
COMUNICACION.
- Tecnologías de información y comunicación
- Ciencia y tecnologia
- CORRIENTE NORTE AMERICANA
- FACTORES SOCIALES PRODUCTO
- CIENCIA Y TECNOLOGIA
- CIENCIA Y TECNOLOGIA
- PRACTICO Y VALORATIVO
- MARCO VALORATIVO
- ETICA TEORIA DE LA
EDUCACION
- ETICA TEORIA DE LA
EDUCACION
- MARCO VALORATIVO
- FACTORES SOCIALES PRODUCTO
- CORIENTE EUROPEA
- FACTORES O CONDICIONANTES
- SOCIALES
- ECONOMICAS
- POLITICOS
- CULTURALES
- CULTURALES
- POLITICOS
- ECONOMICAS
- SOCIALES
- CARACTERISTICAS
- TEORICO
- DESCRIPTIVO
- CIENCIAS SOCIALES
- PSIUCOLOGICO
ANTROPOLOGICO
SOCIOLOGIA
- PSIUCOLOGICO
ANTROPOLOGICO
SOCIOLOGIA
- CIENCIAS SOCIALES
- DESCRIPTIVO
- TEORICO
- FACTORES O CONDICIONANTES
- AÑOS 70
- COMPARACION de
AUTORES
- Bunge Para la tecnología, el conocimiento es
principalmente un medio que hay que aplicar para fines
prácticos
- (Bunge, Desde un punto de vista práctico, las
teorías tecnológicas son más ricas que las
teoríascientíficas
- Bunge Para la tecnología, el conocimiento es
principalmente un medio que hay que aplicar para fines
prácticos
- CORRIENTE NORTE AMERICANA
- permiten transmitir, procesar y difundir la
información de manera instantánea
- TRES CATEGORIAS
- Convergencia de la
Tecnologías conexión a redes
por internet puntos focales de
red
- Tecnología de la
información Hardware y
componentes periféricos
Software Conocimientos
informáticos
- Tecnología de
telecomunicaciones
Sistema de telefonía
Transmisiones de radio y
televisión
- Tecnología de redes Internet
Teléfonos móviles Cable, DSL,
satélite
- Convergencia de la
Tecnologías conexión a redes
por internet puntos focales de
red
- TRES CATEGORIAS
- Ciencia y tecnologia
- Sociedad de la información
- Entornos Virtuales de aprendizaje
- campus virtuales (CVs)
como una posibilidad de
innovación en la docencia
presencial
- caracteristicas
- funciones pedagógicas
- organización social
de la educación
- las tecnologías apropiadas
- funciones pedagógicas
- combinaciones de
herramientas telemáticas y
multimedia
- Los EVAs permiten una
comunicación síncrona y
asíncrona entre el profesorado y
el alumnado o alumno-profesor
- Enfoques tecnológicos de los EVA
- Videoconferencia
- Emisión vía satélite
- Comunicación
mediada por
ordenador
- Aplicaciones de Internet. El correo electrónico Las listas de
distribución El chat Los entornos de aprendizaje colaborativo
- Plataformas basadas en la Web.
estructurar, impartir y gestionar
los cursos distribución y
diseminación de información
intercambio y colaboración entre
estudiantes, entre investigadores
- Videoconferencia
- Enfoques tecnológicos de los EVA
- caracteristicas
- campus virtuales (CVs)
como una posibilidad de
innovación en la docencia
presencial
- Características de la Sociedad de la
Información
- Globalización
- JMundialización .Interdependencia
Cultural .Multiculturalidad
- Interdependen
cia
económica
- JMundialización .Interdependencia
Cultural .Multiculturalidad
- según Volton : autonomía,
organización y velocidad
- Velocidad
Deslocalización
Movilidad
Saturación-
Informativo
Desequilibrio-
Informativo
- Globalización
- Entornos Virtuales de aprendizaje
- O
- ------------
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