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Beschreibung
Mindmap von Abigail Lozano, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Abigail Lozano
vor etwa 8 Jahre
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DISEÑO
TÉCNICO-PEDAGÓGICO
DE E-LEARNING
- ENTORNO: Habra que diseñar y
desarrollar el material didáctico y todos
los recursos necesarios
- CONOCER: Capacidades
potenciales y limitaciones
- SE PRODUCE APRENDIZAJE A PARTIR
DE UNA COMBINACIÓN DE FACTORES:
Motivación, activación de los
Conocimientos Previos, Actividades de
Aprendizaje, los Materiales,
Habilidades, Procesos, Actitudes,
Entorno de Intereación, Orientación,
Reflexión y la Evaluación
- CONOCER: Capacidades
potenciales y limitaciones
- ELEMENTOS PARA UN PROYECTO EXITOSO
- FASE DE DESARROLLO: Considerar
el meterial como un todo. Definir
el material de manera integra,
con una expresión clara de todos
sus componentes
- AMBITOS DESDE TRES
ÁMBITOS: 1.-Normativo,
2.- Metodológico,3.-
Tecnológico
- Necesidad: La del maximo
aprovechamiento
pedagógico de la tecnología
y de las herramientas
multimedia
- PROCESO IMPRESCINDIBLE
QUE DEFINE Y CONCRETA DE
MANERA ESPECÍFICA COMO
TIENEN QUE SE Y COMO
DEBEN RELACIONARSE
TODOS LOS ELEMENTOS
QUE LO CONFIGURAN ESA
ACCIÓN FORMATIVA.
- PASOS DEL DISEÑO
INSTRUCCIONAL
- 1.- Analizar necesidades de aprendizaje
y el entorno, 2.-Se definen los objetivos
de la formación, 3.- Se recogen los
recursos más adecuados teniendo en
cuenta los procesos de aprendizaje,
4.-Se desarrollan los contenidos y
actividades, 5.-Se diseña la evaluación,
6.-Aplicación.
- 1.- Analizar necesidades de aprendizaje
y el entorno, 2.-Se definen los objetivos
de la formación, 3.- Se recogen los
recursos más adecuados teniendo en
cuenta los procesos de aprendizaje,
4.-Se desarrollan los contenidos y
actividades, 5.-Se diseña la evaluación,
6.-Aplicación.
Medienanhänge
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