Zusammenfassung der Ressource
EDUCACIÓN
Anmerkungen:
- Afronta las situaciones en general. Proceso no intencionado que se da a lo largo de toda la vida.
- APRENDIZAJE
Anmerkungen:
- Con el aprendizaje el alumno asimila ese nuevo conocimiento, destreza.
- INTENCIONADO
Anmerkungen:
- NO INTENCIONADO
Anmerkungen:
- Aprendizaje a través de diferentes experiencias en la vida.
- Las teorías de aprendizaje
son
- CONDUCTIVISMO
- El conocimiento
conseguido a través de
la experiencia
- CONSTRUCTIVISMO
Anmerkungen:
- El conocimiento de manera activa, interactuando con el objeto de estudio.
El nuevo conocimiento adquiere significado cuando se relaciona con el conocimiento previo.
El contexto social y cultural influye en la construcción del significado.
Aprendizaje de forma activa.
- Principios
cognitivos
- APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
- Motivación
- Habilidades
estratégicas
generales y
especificas de
aprendizaje
- CONECTIVISMO
- El aprendizaje complejo apoyado
tecnologicamente
Anmerkungen:
- Distribuido dentro de la red.
- COGNOSCITIVISMO
- Estudia los procesos de
aprendizaje por los que pasa el
alumno
- ROLES
- Profesor
- Alumno
- Familia,
Sociedad
Anmerkungen:
- Todas las roles son importantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- 7 COMPETENCIAS CLAVE (LOMCE)
- ENSEÑANZA
Anmerkungen:
- Proceso de construcción de saber en un area.
- Subsistemas
Anmerkungen:
- Influyen sobre el éxito del proceso de enseñanza.
- FACTORES
Anmerkungen:
- CONTEXTUALES Y SITUACIONALES. Importantes en acción educativa sobre las personas y las sociedades.
- Rol del contexto institucional
- Valor otorgado a la educación por alumnos y familias
- Reconocmiento del
valor del profesor
- Enfoque Tradicional
Anmerkungen:
- Aprendizaje por repetición de conceptos sobre el objeto de conocimiento, Se produce en un ámbito disciplinar determinado.
- Enfoque Actual
Anmerkungen:
- La transversalidad de los conocimientos es fundamental para un aprendizaje estable en el alumno.
- Tecnológica
- Ventajas de las TICs
Anmerkungen:
- 1. Incrementa la motivación
2. Interacción. Continua actividad intelectual.
3. Desarrollo de la iniciativa.
4. Aprendizaje a partir de los errores.
5. Mayor comunicación entre profesores y alumnos.
6. Aprendizaje cooperativo.
7. Alto grado de interdisciplinariedad.
8. Alfabetización digital y audiovisual.
9. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información.
10. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.
11. Fácil acceso a mucha información de todo tipo.
- Desventajas de las TICs
Anmerkungen:
- 1. Distracciones
2. Informaciones no fiables
3. Aprendizajes incompletos y superficiales
4. Diálogos muy rígidos.
5. Dependencia de los demás
6. Ansiedad
7. Peligro de adicción, aislamiento
8. Comportamientos reprobables
9. Recursos educativos con poca potencialidad didáctica
10. Esfuerzo económico
- La Personalización del
aprendizaje
Anmerkungen:
- Clave para conseguir el éxito en la enseñanza
- Escuela
Nueva
- Aprendizaje
activo,
participativo,
colaborativo,
centrado en
el niño
- Cognitiva
Anmerkungen:
- Busca cambio conceptual y conflicto cognitivo.'El conocimiento es una representación simbólica.
- El aprendizaje significativo con sentido.
Desarrollo de habilidades estratégicas
generales y específicas de aprendizaje.
- 7 COMPETENCIAS CLAVE (LOMCE)
Anmerkungen:
- 1.Comunicación linguística.
2. Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
3. Competencia digital.
4. Aprender a aprender.
5. Competencias sociales y cívicas.
6. Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
7. Conciencia y expresiones culturales.
- Factores de educación informales
Anmerkungen:
- Capacidades
Anmerkungen:
- Es importante la automotivación
- de
socializar
- Autoinformarse
- Aprender a aprender