Zusammenfassung der Ressource
Escalas de Wechsler
- WPPSI-III
- CARACTERÍSTICAS
- Niños preescolar
y primaria
- Duración de la
aplicación 30 y 50
minutos
- Diseñada por
Weschsler
- Consta de dos etapas
en función de la edad
del menor
- Primera etapa
- consta de 5 test
de los cuales 1 es
complementario y
los restantes son
principales,
- Rango de edad
es en menores
de 2 años y
medio hasta 3
años y 11 meses
- Segunda etapa
- la segunda etapa
está compuesta
por 14 test de los
cuales 7 son
principales, 5
complementarios
- menores de 4
años hasta 7
años y 3
meses
- Consta de un manual, 2 libretas de
estímulos (enseñan las pruebas a
realizar)
- una casa de animales, cilindros,
prismas, hoja con laberintos, hoja de
respuesta, lápices de color rojo
- Esta prueba se debe descontinuar si
hay varios ítems seguidos con
respuesta incorrecta;
- Hay subescalas las cuales se
deben manejar con tiempo, para
ello se indica tener un cronometro
- Se puede repetir las
preguntas solo cuando el
protocolo lo permite
- Colocar al lado de esta una “P” que indica que
no es una respuesta espontánea
- Escalas que evalua la prueba
- Información (conocimiento generales
específicos, aprendizaje y habilidades
de memoria)
- Retención de dígitos (recuerdo auditivo, facilidad
numérica y atención)
- Vocabulario (sensibilidad a la información nueva y
capacidad para descifrar significados en un contexto)
- Semejanzas (asimilación y similitud), entre otras
- VENTAJAS
- lLa estandarización
- Permite abarcar niños de menor edad
- Permite una evaluación más adecuada de las
aptitudes de los preescolares
- Presentación de difrentes items, mas
visules y a color
- DESVENTAJAS
- Requiere que el niño repita al pie de la letra una oración que se
le lee en voz alta, lo cual genera dificultad
- WISC-IV
- CARACTERÍSTICAS
- Escala intelectual de Wechsler para niños
- diseñada por Wechsler
- Aplicación individual
- Informa acerca de la
capacidad intelectual del
menor
- funcionamiento en cuanto a
comprensión verbal
- razonamiento perceptivo
- memoria de trabajo y
velocidad de pensamiento
- Dura entre 50m y 110 minutos
- Compuesta por 15 test
- 10 principales y 5 optativos
- Menores de 6 años 0
meses hasta 16 años y
11meses
- Escalas que evalua la prueba
- Comprensión verbal (Vocabulario,
semejanzas, información y
comprensión)
- libertad de distractibilidad
(Aritméticas y retención de dígitos)
- organización perceptual (figuras
incompletas, diseño con cubos,
ordenación de dibujos, ensamble de
objetos)
- velocidad de procesamiento (claves y
búsqueda de símbolos)
- VENTAJAS
- Gran sustento conceptual en línea con los actuales estudios
jerárquicos de la inteligencia
- Ayuda a su mejor aplicación y confiabilidad
- Ofrece pautas muy claras para analizar las habilidades
en términos intraindividuales
- Necesario en cualquier supuesto de evaluación neuropsicológica
- DESVENTAJAS
- Es excesivamente redundante
- Demasiadas pruebas centradas en el
análisis de la inteligencia general
- Muy cuantitativas,
- Han marginado otros aspectos del
funcionamiento intelectual
- Sólo existe traducción y adaptación a
lengua castellana
- Genera algunas dificultades y confusiones en la aplicación de la pruebas
- WAIS-IV
- CARACTERÍSTICAS
- Escala intelectual de Wechsler para adultos
- Diseñada por Wechsler
- Aplicación individual
- Tiempo es alrededor de las dos horas
- Evalua personas de 16 años hasta los 94 años
- Incluye 11 test
- Permite la obtención del CI clásico
- Comprensión verbal
- Organización perceptiva
- Memoria de trabajo
- Velocidad de proceso
- Escalas que evalúa la prueba
- Vocabulario (sensibilidad a la
información nueva y capacidad para
descifrar significados en un contexto)
- Semejanzas (asimilación y similitud)
- Retención de dígitos (recuerdo
auditivo, facilidad numérica y
atención)
- Información (conocimiento generales
específicos, aprendizaje y habilidades de
memoria
- Sucesión de letras y números
(atención, concentración, memoria
simultanea)
- Matrices (razonamiento no
verbal), entre otras
- VENTAJAS
- Diagnóstico del retraso mental
- Detención de cualquier discapacidad intelectual
- Si se generan problemas en la aplicación de alguna
de las pruebas principales, incluye pruebas
opcionales sustitutivas que permiten un cálculo
también fiable de los índices cognitivos
- El amplio abanico y casi exhaustivo de ejemplos
asociados a las diversas categorías de puntuación de
los ítems facilita mayormente la laboriosa tarea
correctora
- Respecto a las versiones anteriores, se han
hecho modificaciones en algunos ítems ,que
facilitan su aplicación
- DESVENTAJAS
- Carece de aplicaciones adaptadas a las otras
lenguas españolas
- No se administra a sujetos con discapacidades físicas
- El formato de respuesta libre de algunas preguntas,
introduce un elemento de subjetividad