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Beschreibung
Mindmap von TIRSO MERCADO DÍAZ, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von TIRSO MERCADO DÍAZ
vor etwa 8 Jahre
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MAPA FÍSICA I
- NECESIDAD DE FORMACIÓN:
Manejar los conceptos, principios y
leyes de la mecánica clásica
mediante el análisis y solución de
situaciones problemas; aplicación y
creación de práctica de laboratorio
presencial, virtual y su evidencia
en videos.
- DESTINATARIOS:Estudiantes
provenientes de la educación media,
estudiantes de las normales para
alcanzar el título de licenciatura con
edades que oscilan entre 18 y 35 años
- NATURALEZA: Teórica
- IMPORTANCIA:De acuerdo con
el modelo de CECAR, su
compromiso con los social y
ecológico en consonancia con
su énfasis y su aplicación
posterior en su ejercicio
profesional docente.
- META: Laapropiación de los conceptos, principio y leyes de la Física que le permitan su
fundamentación en dicho curso y al final de su carrera, ejercitarla en sus estudiantes de acuerdo con
las competencias adquiridas y le permita formarlos de acuerdo con las exigencias del contexto actual,
acorde con los avances tecnológico de la cual la física es una herramienta importante.
- COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Lectura crítica, escritura, ecológica,
ciudadanas, tic y razonamientos cuantitativo.
- COMPETENCIAS ESPECÍFICAS: 1. Aplica cada una de las etapas del método científico de una situación
experimental mediante la interpretación y el análisis de los resultados obtenidos 2. Identifica las
diferentes clases y tipos de magnitudes física y la operabilidad entre las mismas en la solución de
situaciones problemas. 3. Aplica las magnitudes vectoriales en la solución de situaciones problemas,
gráfica y analíticamente. 4. Explica los conceptos básicos de la cinemática, en situaciones diversas de
cuerpos sólidos desde la mecánica como parte del proceso de análisis de mecanismos y máquinas de
ingeniería. 5. Explica los conceptos básicos de la dinámica, en situaciones diversas de cuerpos sólidos
desde la mecánica como parte del proceso de análisis de mecanismos y máquinas de ingeniería.
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