LA MOTIVACIÓN

Beschreibung

Un cuadro sinóptico donde se describe los elementos fundamentales de la motivación y sus implicaciones académicas.
daniel andrés mora lugo
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daniel andrés mora lugo
Erstellt von daniel andrés mora lugo vor etwa 8 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

LA MOTIVACIÓN

Anmerkungen:

  • Es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. (latin motus, lo que nos mueve) Constructo hipotético que se infiere de las manifestaciones de la conducta
  1. DIMENSIONES
    1. ACTIVACIÓN

      Anmerkungen:

      • Determina que una persona realice una acción
      1. DIRECCiÓN

        Anmerkungen:

        • Se desplace hacia un objetivo
        1. CONCEPTOS RELACIONADOS
          1. INTERES

            Anmerkungen:

            • atención selectiva
            1. NECESIDAD

              Anmerkungen:

              • Carencia de algo que puede ser suministrado por determinada actividad
              1. VALOR

                Anmerkungen:

                • ¿Que aprecio en la vida?
                1. ASPIRACIÓN

                  Anmerkungen:

                  • Expectativa de alcanzar un determinado logro
                  1. ACTITUD
                    1. Cognitivo

                      Anmerkungen:

                      • Ideas o creencias
                      1. Emocional

                        Anmerkungen:

                        • Sentimientos de agrado y desagrado
                        1. Conductual:

                          Anmerkungen:

                          • Relacionada con el objeto de la actitud
                    2. PERSISTENCIA

                      Anmerkungen:

                      • Persista en tentativas para alcanzarlo
                    3. EN LA ACADEMÍA
                      1. NECESITA
                        1. ESTUDIANTES

                          Anmerkungen:

                          • Busca
                          1. Su aprendizaje depende de
                            1. Intereses
                              1. Gustos
                                1. dudas
                                  1. Cuestionamientos
                                    1. METACOGNICIÓN
                                      1. SUJETO

                                        Anmerkungen:

                                        • Conocimiento de nosotros mismo como seres con capacidad de conocer
                                        1. TAREA

                                          Anmerkungen:

                                          • El conocimiento de la tarea que enfrentamos
                                          1. ESTRATÉGIA

                                            Anmerkungen:

                                            • El conocimiento que aplicamos para el logro de dicha tarea
                                      2. DOCENTES

                                        Anmerkungen:

                                        • Orienta
                                        1. COMUNIÓN
                                          1. PARA CREAR
                                            1. Hacedores de su futuro y protagnostas de su cambio
                                              1. Preparados para aprender a aprender
                                          2. Retos
                                            1. Seres que continuen su educación fuera de los ámbitos educativos formales para convertirse en maestros de si mismos)
                                              1. Que no sea un aprendizaje estrictamente racional, sino aprender a ser soberanos en nuestra vida emocional.
                                                1. No es igual ser autónomo, que autoexigente que puede provocar individuos insatisfechos y rencorosos
                                                  1. Manejo de la frustración y apertura a la tolerancia.
                                                  2. Una educación que no enfatice el individualismo
                                                    1. Fomentar la lectura de si mismo y de los textos del entorno.
                                                      1. Saber dónde buscar la información y cómo aprovecharla,
                                                        1. Pensamiento crítico
                                                          1. Proposito
                                                            1. creatividad que resuelva problemas desde diversas perspectivas
                                                        2. CATEGORÍAS
                                                          1. Competencias percibidas

                                                            Anmerkungen:

                                                            • ¿Qué va a aprender y para qué?
                                                            1. Objetivos claros
                                                              1. ¿Qué utilidad tendrá?

                                                                Anmerkungen:

                                                                • Aprendizaje significativo
                                                              2. Metas e intenciones

                                                                Anmerkungen:

                                                                • Guían la conducta académica del estudiante y marcan el tipo de recursos que ponen en marcha al momento de enfrentar diversos aprendizajes.
                                                                1. Metas de aprendizaje

                                                                  Anmerkungen:

                                                                  • Lo importante es el conocimiento
                                                                  1. Metas de rendimiento

                                                                    Anmerkungen:

                                                                    • Lo importante es el resultado
                                                                    1. Metas múltiples

                                                                      Anmerkungen:

                                                                      • Se dan dependiendo de la tarea solicitada, la situación o contexto particular.
                                                                    2. Reacciones Afectivo Emocionales

                                                                      Anmerkungen:

                                                                      • Están sujetas a la valoración personal y subjetiva que uno hace de si mismo, no basta ser capaz, es necesario creer que se és.
                                                                    3. AUTONOMIA

                                                                      Anmerkungen:

                                                                      • Potestad del individuo para regirse mediante normas y órganos de gobierno propios. En relación con el mundo y sus normas herenomía.
                                                                      1. Elementos
                                                                        1. MUNDO
                                                                          1. Sociedad
                                                                            1. heteronomía
                                                                              1. Libertad

                                                                                Anmerkungen:

                                                                                • Hago
                                                                                1. Responsabilidad
                                                                                  1. Impulsos
                                                                                    1. Etica
                                                                                      1. Deseos
                                                                                        1. Independencia
                                                                                          1. Respeto del otro
                                                                                            1. Capacidad de responder
                                                                                          2. Aprendizajes
                                                                                            1. Voluntad:

                                                                                              Anmerkungen:

                                                                                              • Quiero
                                                                                              1. Autenticidad
                                                                                                1. Responsabildiad entre pensamiento y acción
                                                                                                  1. Coherencia entre el acto y lo que se hace
                                                                                                    1. Principio de elección
                                                                                                    2. Respeto
                                                                                                      1. Autoestima

                                                                                                        Anmerkungen:

                                                                                                        • Soy
                                                                                                        1. Legitamación de mi mismo y del otro
                                                                                                          1. Los demás
                                                                                                            1. Cómo me ve el mundo
                                                                                                            2. Hacia mi
                                                                                                              1. Cómo me veo depende de:
                                                                                                                1. La herencia física
                                                                                                                  1. La educación
                                                                                                                    1. Autoeducación
                                                                                                                2. se reconoce a través de las sensaciones
                                                                                                                  1. Libertad

                                                                                                                    Anmerkungen:

                                                                                                                    • La capacidad de autodeterminarse
                                                                                                                    1. Confianza

                                                                                                                      Anmerkungen:

                                                                                                                      • Nos permite acceder a fines más altos y volver los fines medios, esto se logra  en un régimen de confianza autónoma y recíproca.
                                                                                                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                                            ähnlicher Inhalt

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                                                                                                            Luis Carlos Pérez Murcia
                                                                                                            La Motivación
                                                                                                            YEFER VEGA
                                                                                                            Consejos para Estudiar y Citas
                                                                                                            maya velasquez
                                                                                                            8 Frases de Ánimo que te Motivarán en la Vuelta a Clase
                                                                                                            maya velasquez
                                                                                                            20 Frases de Motivación para Estudiantes
                                                                                                            maya velasquez
                                                                                                            Motivación y desempeño
                                                                                                            Erick Partida
                                                                                                            Las dimensiones de la gestión escolar: categorías para el análisis de la realidad educativa.
                                                                                                            Patty Ancelmo
                                                                                                            Capital Humano
                                                                                                            linkvilory
                                                                                                            Motivación y Emoción
                                                                                                            Azalia Verus
                                                                                                            Motivación de la fuerza de ventas
                                                                                                            vianneysc