LA MOTIVACION

1. LA METACOGNICION
   1. SUJETO
   2. TAREA
   3. ESTRATEGIAS
   4. METAS E INTENCIONES
      1. METAS DE PARENDIZAJE
         1. ESFUERZO ES LA BASE DEL EXITO O DE FRACASO
      2. METAS DE RENDIMIENTIENTO
         1. SE PREOCUPA POR DEMOSTRAR SU CAPACIDAD CREYENDO QUE ESTA ES LA CAUSA DEL EXITO O DEL FRACASO
   5. COMPETENCIA PERCIBIDA
      1. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE CLAROS ,UTILES , "SABER QUE SE VA APRENDER Y PARA QUE
   6. LA RECAION AFECTIVO EMOCIONAL
      1. sujetas a la   valoración   personal   y   subjetiva   que  el  estudiante hace   de   sí  mismo;

1. ATENCION SELECTIVA

1. SUMINISTRADA POR DETERMINADA ACTIVIDAD

1. ORIENTACION A METAS O A METAS CENTRALES

1. ASPECTATIVAS DE ALCANZAR UN NIVEL DETERMINADO

1. COGNITIVO
   1. IDEAS O CREENCIAS ACERCA DE ALGO
2. EMOCIONAL
   1. SENTIMIENTO DE AGRADO O DESAGRADO
3. CONDUCTUAL
   1. RELACIONADA CON EL OBJETIVO

1. auto-­‐eco-­‐organización
   1. BIOLOGICO
   2. SOCIAL O CULTURAL
      1. AUTONOMIA MORAL

         Anmerkungen:

         •   La persona autónoma tiene en cuenta al otro y por ende desarrolla una autonomía moral. Podemos decir que todos somos autónomos, en la medida que todos y cada uno de nosotros necesitamos del otro para “ser”.

Anmerkungen:

• implica asumir la propia responsabilidad en el pensamiento y accion ( pensar y hacer)

1. RESPONSABILIDAD
   1. PENSAMIENTO
   2. ACCION

Anmerkungen:

• se desarrollala capacidad de reflexionar sobre la base etica personal, proyectada a el bien comun

1. RESPONSABILIDA
   1. IMPULSOS
      1. INDEPENDENCIA
   2. ETICA
      1. RESPETO DEL OTRO
   3. DESEOS
      1. CAPACIDAD

Anmerkungen:

• La autoestima empieza por la autoimagen, la cual, en cierta medida, nos da patrones de cómo nos ven los demás y cómo nos vemos a nosotros mismos

1. LEGITIMACION DE MI MISMO