Modelos educativos

Modelo tradicional
1. El educando escucha pasivamente y absorbe los conocimientos del maestro
2. Aprendizaje memorístico y acumulativo
Modelo de Escuela Activa
1. Principio de activodad
  1. Actividad física y mental por interés del estudiante
2. Principio de libertad
  1. Método de estudio adecuado a la población
3. Principio de colectividad
  1. Socializar para aprender
Modelo de tecnología educativa
1. Utiliza avances científicos para donde el educador es un ingeniero cunductual
Modelo de didáctica crítica
1. El educando es social, activo y crítico; y él es responsable de transformar su realidad
  1. Trabajo grupal
Modelo Cognoscitivista
1. Representaciones mentales más allá del nivel biológico considerando aspectos sociológicos y culturales
  1. Aprendizaje significativo para el educando
Modelo socio constructivista
1. el educando construye su propia realidad, es decir, que la interpreta de acuerdo con su propia experiencia
Modelo por competencias profesionales
1. habilidad de desempeñarse ante problemas poco definidos, por lo que se necesita saberes de ejecución como: saber pensar, saber desempeñar, saber interpretar y saber actuar
Modelo humanista
1. Carls Roger que promovió el enfoque centrado en la persona
  1. el estudiante participa activamente en el proceso de su aprendizaje y desarrollo integral.
2. Abraham Maslow con la teoría de la motivación.
  1. Destaca la autonomía del individuo, su libertad, capacidad de elección, y sobre todo el deseo de la autorrealización, toma en cuenta las motivaciones intrínsecas del individuo

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	Erstellt von Irma Loeza Reyes vor etwa 8 Jahre