null
US
Anmelden
kostenlos registrieren
Registrieren
Wir haben festgestellt, dass Javascript in deinem Browser nicht aktiviert ist. Aufgrund des dynamischen Charakters unserer Website muss Javascript allerdings entsprechend aktiviert sein. Bitte lese dir unsere
Geschäftsbedingungen
durch, um mehr Informationen zu erhalten.
Nächster
Kopieren und bearbeiten
Sie müssen sich anmelden, um diese Aktion abzuschließen!
Kostenlos registrieren
6637253
Necesidad de trabajar la expresión escrita en los alumnos
Beschreibung
Mapa mental sobre la necesidad de trabajar la expresión escrita en clase.
Keine Merkmale angegeben
expresion escrita
escritura
lengua castellana
tics
quinto grado
Mindmap von
Norberto Cuartero Toledo
, aktualisiert more than 1 year ago
Mehr
Weniger
Erstellt von
Norberto Cuartero Toledo
vor etwa 8 Jahre
17
0
0
Zusammenfassung der Ressource
Necesidad de trabajar la expresión escrita en los alumnos
¿Qué está ocurriendo para que los niños escriban cada vez menos?
Se priorizan otras competencias
Las TICS permiten escribir mas rápido
¿Por qué es necesario que los niños sepan expresar sus ideas?
Los niños necesitan saber expresar sus ideas en la sociedad del S. XXI tanto de manera verbal como escrita.
Los niños cada vez pasan mas tiempo absortos en las pantallas disminuyendo las interacciones entre iguales.
¿Dónde debemos potenciar el uso de la E.E?
Los niños necesitan un lugar tranquilo y cómodo que les ayude a escribir.
Las aulas, disponen de un lugar para la lectura pero no para la escritura.
¿Cuándo debemos incluir en el curriculum la E.E?
La E.E. permite ser trabajada desde múltiples perspectivas.
Los tutores no estamos aprovechando las oportunidades que nos brindan otras asignaturas para fomentar la escritura en los alumnos.
¿Quienes deben ser los responsables de mejorar la escritura en los niños?
Actualmente toda la responsabilidad recae en los profesores de lengua.
Todos lo profesores deberían estar coordinados y apoyar el desarrollo de la E.E. de los alumnos.
¿Cómo podemos evaluar el avance en la E.E. de los alumnos?
Las rúbricas son herramientas muy poderosas que además de evaluar pautan las metas a conseguir.
Los maestros no sabemos evaluar correctamente este tipo de competencia. Nos limitamos a corregir faltas de ortografía.
¿Cómo podríamos concienciar al profesorado para que viera la necesidad de trabajar la expresión escrita de forma interdisciplinar y colaborativa?
Medienanhänge
6167eb40-9f27-475f-af64-8503fc61adb2 (image/jpg)
2ccb0b80-0365-449c-8ab4-f6cd83f5879f (image/jpg)
d3f0893c-c260-4536-8ca8-aa8bb4a0a341 (image/jpg)
595ca2d5-29a3-40c9-bc4a-961dd23c870b (image/jpg)
0ec69eed-5e8a-472f-8588-9545dbd6a68d (image/jpg)
99cd6eba-aae0-4810-a07e-37ded3905e50 (image/jpg)
bdbf1806-7e15-4101-a6d5-2b7a6cbfcfe9 (image/jpg)
d888add3-5ec2-4947-bb22-315a83754791 (image/jpg)
8388fe7a-79ab-4e5e-8fc2-b320156e4171 (image/jpg)
7e2753b0-1446-47fd-a781-c6cf31db8b65 (image/jpg)
21ad4ccc-0b73-47cd-bbb5-675ccfed8f23 (image/jpeg)
d8ee81e2-7a5d-4e6f-80ca-1dbd5d599b28 (image/jpg)
f50785dc-398c-4b5c-a510-3c86a7264998 (image/jpg)
9c0f133b-4088-4f0b-b812-d804f52c2281 (image/jpeg)
Zusammenfassung anzeigen
Zusammenfassung ausblenden
Möchten Sie
kostenlos
Ihre eigenen
Mindmaps
mit GoConqr erstellen?
Mehr erfahren
.
ähnlicher Inhalt
elementos que componen un software educativo
Quetzael Santillan
Faltas de Orotografía
Diego Santos
Ortografía
Lenah Sanz
Características de la literatura del Siglo XVIII
maya velasquez
Tipos de Texto.
belenogallar
ejercicio de Comprensión Lectora
juan david pacheco
oración compuesta
eduardo vazquez
El Texto Argumentativo
Diego Santos
Redes e Internet
Karen Echavarría Peña
Teoría Ortografía, Acentuación
Antonio Martín Martín
Modelo Comentario de Lengua PAU
cristo gonzalez
Bibliothek durchsuchen