6714377
Beschreibung
Mindmap von cristian martinez, aktualisiert more than 1 year ago
|
Erstellt von cristian martinez
vor etwa 8 Jahre
|
|
unidad 3
- 1. ¿Que son aplicaciones de
tecnologías?
- son aplicaciones también llamadas app es
simplemente un programa informático
creado para llevar a cabo o facilitar la tarea
en un dispositivo tecnológico.
- son aplicaciones también llamadas app es
simplemente un programa informático
creado para llevar a cabo o facilitar la tarea
en un dispositivo tecnológico.
- 2. ¿Qué es software?
- Conjunto de datos y programas
que maneja el ordenador. Es la
parte lógica o inmaterial de un
sistema informático, almacenados
en el ordenador en forma de ceros
y unos.
- Conjunto de datos y programas
que maneja el ordenador. Es la
parte lógica o inmaterial de un
sistema informático, almacenados
en el ordenador en forma de ceros
y unos.
- 3. ¿Tipos de software y sus
clasificaciones?
- Software de
sistema
- Linux o
mac OS
- Linux o mac OS
- windows
- Linux o
mac OS
- Software de programación
- Editores de
texto
- Los
compiladores
- Los
intérpretes
- Editores de
texto
- Software de aplicación
- Procesadores de texto
- Procesadores de texto
- Software de
sistema
- 4. ¿Qué es software de
productividad?
- Son programas que ayudan en las
tareas básicas
- Son programas que ayudan en las
tareas básicas
- 5. ¿Qué son los procesadores de texto, què son las hojas
electrónicas y que son las presentaciones multimedia. Cómo
se aplicarìa la ofimática en el diseño curricular?
- A) Procesadores de texto: Son aplicaciones informáticas para la creación,
edición, modificación y procesamiento de documentos de texto, con formato
y tamaño tipogràfico.
- B) Hojas electrónicas: Es una hoja de càlculo
que permite la manipulaciòn de datos
arreglados en filas y columnas.
- C) Presentaciones multimedia: o diapositivas informatizadas, son
documentos informáticos que pueden incluir textos, esquemas,
gràficos, fotografìas, sonidos, animaciones, fragmentos de video
y pueden verse una a una por pantalla de un ordenador o un
proyector.
- A) Procesadores de texto: Son aplicaciones informáticas para la creación,
edición, modificación y procesamiento de documentos de texto, con formato
y tamaño tipogràfico.
- 6. ¿Defina qué son los software simuladores
educativos?
- Los simuladores son un modelo o entorno dinámicos, facilita su
exploración y modificación a los alumnos en el cual se pueden
realizar aprendizajes inductivos o deductivos mediante mediante
la observación y la manipulación de la estructura
- Los simuladores son un modelo o entorno dinámicos, facilita su
exploración y modificación a los alumnos en el cual se pueden
realizar aprendizajes inductivos o deductivos mediante mediante
la observación y la manipulación de la estructura
- 7. Mencione y explique los tipos de softwares educativos más
comunes.
- Tutor:
- Busca presentar de forma secuencial
al desarrollo de contenidos
específicos.
- Busca presentar de forma secuencial
al desarrollo de contenidos
específicos.
- Hipertextos o hipermedias
- proporciona un entorno de aprendizaje
no lineal.
- proporciona un entorno de aprendizaje
no lineal.
- Micromundo
- Proporciona un entorno de aprendizaje cerrado,
desarrollado a partir de la solución de
problemas.
- Proporciona un entorno de aprendizaje cerrado,
desarrollado a partir de la solución de
problemas.
- Práctica y ejercitación
- Proporciona ejercicios para que se adquiera una destreza por
medio de su realización.
- Proporciona ejercicios para que se adquiera una destreza por
medio de su realización.
- Tutor:
- 8.¿Que es internet?
- Es la gran biblioteca virtual mundial, en donde cualquier persona en cualquier
parte del mundo puede acceder a este gigantesco archivo digital.
- Es la gran biblioteca virtual mundial, en donde cualquier persona en cualquier
parte del mundo puede acceder a este gigantesco archivo digital.
- 9.¿Cuáles son las implicaciones que tiene el internet en el aspecto
educativo?
- Las TIC adquieren enormes implicaciones para todos los estudiantes de todas las
disciplinas. Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin
fronteras, sin limites, ademas el internet permite a los estudiantes trabajar en colaboración
y de manera interactiva va con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo,
contribuyendo así, a la integración de experiencias de aprendizajes y proporcionando un
clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas.
- Las TIC adquieren enormes implicaciones para todos los estudiantes de todas las
disciplinas. Ponen el mundo al alcance de la mano y proporcionan un aprendizaje sin
fronteras, sin limites, ademas el internet permite a los estudiantes trabajar en colaboración
y de manera interactiva va con otros estudiantes en aulas diseminadas por todo el mundo,
contribuyendo así, a la integración de experiencias de aprendizajes y proporcionando un
clima para descubrir y compartir nuevos conceptos e ideas.
- 10.¿Cómo nace la y que es las Word Wide Web?
- La Web se desarrolla entre marzo de 1989 y
diciembre de 1990.
- la World Wide Web (WWW) o red informática mundial, es un sistema de distribución de
documentos de hipertextos o hipermedios interconectados y accesibles vía internet, con
navegadores Web, un usuario visualiza sitios Web compuestos de páginas Web que pueden
conectar textos, imágenes, videos u otros contenidos multimedia, y navega a través de esas
páginas usando hiperenlaces
- La Web se desarrolla entre marzo de 1989 y
diciembre de 1990.
- 11. Impacto de la www en la
educación
- Podemos afirmar que la calidad de la educaciòn determinará si en el futuro
los jóvenes tendrán las habilidad necesarias para incrementar
significativamente su competitividad en una economìa global cada vez más
integrada. Las nuevas tecnologìa han originado un significativo cambio en
las formas de aprender.
- Podemos afirmar que la calidad de la educaciòn determinará si en el futuro
los jóvenes tendrán las habilidad necesarias para incrementar
significativamente su competitividad en una economìa global cada vez más
integrada. Las nuevas tecnologìa han originado un significativo cambio en
las formas de aprender.
- 12. ¿Qué es y cómo nace la web 2.0 y cuáles son sus
características?
- Es una forma de entender internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de
coste informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del
comportamiento de la persona que accedan a ella, permitiéndole a estas no solo un acceso
mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino que su propia participación en la
clasificación de los mismos, como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez
más fáciles e intuitivas de usarlo.
- Características
- competencias
centrales
- Posicionamiento del usuario
- Posicionamiento
estratégico
- competencias
centrales
- Es una forma de entender internet que, con la ayuda de nuevas herramientas y tecnologías de
coste informático, promueve que la organización y el flujo de información dependan del
comportamiento de la persona que accedan a ella, permitiéndole a estas no solo un acceso
mucho más fácil y centralizado a los contenidos, sino que su propia participación en la
clasificación de los mismos, como en su propia construcción, mediante herramientas cada vez
más fáciles e intuitivas de usarlo.
Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.