Zusammenfassung der Ressource
Distribución clásica del aula.
- ¿Qué sucede si la distribución
del aula es la clásica?
- Pros: El control del aula por parte del
docente es más fácil
- Contra: No es fácil realizar trabajosen grupo.
- ¿Por qué se debería cambiar la distribución clásica?
- Pros: Para fomentar el trabajo de los
alumnos en grupos cooperativos
- Pros: Para introducir las nuevas tecnologías
en al aula
- Contra: los cambios de distribución
pueden fomentar el hablar más los
alumnos
- ¿Dónde utilizar una nueva distribución?
- En aulas lo suficientemente espaciosas
para que el profesorado pueda circular por
el aula para ayudar a los alumnos mientras
trabajan
- ¿Cuando se debería utilizar la nueva distibución?
- Cuando se realicen trabajos grupales
- ¿Quién saldrá beneficiado de la nueva
distribución del aula?
- Los alumnos seran los beneficiados
de la nueva distribución, ya que
podran realizar trabajos cooperativos
y ayudarse unos a otros
- ¿Cómo redistribuir a los
alumnos en el aula?
- Las nuevas distribuciones se
basarían en la agrupación de
cuatro mesas donde los alumnos
pudieran trabajar tanto
individualmente como en grupo y
que todos ellos tuvieran acceso a
la pizarra.
- Normalmente la distribución del aula es por parejas y las mesas
estan orientadas hacia la pizarra