6753748
Beschreibung
Mindmap von jhonatan vargas, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von jhonatan vargas
vor etwa 8 Jahre
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modelos p aprendizaje
significativo enfoque socio
historico y humanismo
- aprendizaje significativo
- de david ausubel
- afirma
- aprender
significa
comprender
- atrves
- de
- mapas
coceptuales
- mapas
coceptuales
- de
- atrves
- aprender
significa
comprender
- afirma
- aspectos
- el estudiante
- debe estar
motivado a
aprender
- debe estar
motivado a
aprender
- existir una
jerarquia
conceptual
- donde
- lo mas general prioriza
- lo mas general prioriza
- donde
- organizacion de
la enseñanza
- respetando
- conocimientos previos
- del estudiante
- del estudiante
- conocimientos previos
- respetando
- el estudiante
- de david ausubel
- teorias humanistas
- de carl rogers
- se basa en
- la relacion de
- de rspeto con los
estudiantes
- de rspeto con los
estudiantes
- la relacion de
- se basa en
- aspectos
- el maestro
- debe
- rechazar
posturas
- ser interezado en
- sus estudiantes
- sus estudiantes
- fomentar la
cooperatividad
- ser autentico
- comprender
- rechazar
posturas
- ayuda
- al estudiante
- a descubrir
su
personalidad
- a descubrir
su
personalidad
- al estudiante
- debe
- el maestro
- de carl rogers
- enfoque socio-historico
- de vigotsky
- consiste en
- produccion
- reproduccion
- conocimiento
- para
- la apropiacion
de
- la experiencia
- socio-cultural
- socio-cultural
- la experiencia
- la apropiacion
de
- para
- conocimiento
- produccion
- maestro
- tiene
- unas cualidades
- dirige el aprendizaje,
orienta, controla,
evalua, conduce el
apredizaje
- dirige el aprendizaje,
orienta, controla,
evalua, conduce el
apredizaje
- unas cualidades
- tiene
- la enseñanza
- sea
- un proceso
de
transformacion
social
- un proceso
de
transformacion
social
- sea
- de vigotsky
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