Teoría de la interacción y comunicación - Börje Holmberg

Teoría de la educación a distancia.
1. Conocida como conversación didáctica guiada apoyada y dirigida en el estudiante.
Se centra en una comunidad orientada hacía el aprendizaje.
1. Reforzando y creando una relación entre la comunicación, docente y alumno.
Ofrece siete básicos de los principios esenciales de la enseñanza a distancia que fortalece nuestro proceso de formación.
1. El que se disfrute o guste el estudio apoya a la motivación del estudiante.
2. La involucración emocional en el estudio y el sentimiento de la relación personal entre las entidades de la enseñanza, contribuyen al gozo del aprendizaje.
3. Una participación activa del estudiante facilita el aprendizaje
4. La participación en la toma de decisiones respecto al estudio, es favorable a la motivación del estudiante.
5. El contenido de la enseñanza, es la interacción entre las entidades que participan del aprendizaje y la enseñanza.
6. Un tono amistoso y personal facilita el acceso al contenido de un tema, da soporte a la motivación del estudiante y facilita así el aprendizaje.
7. La efectividad de la enseñanza está demostrada por el aprendizaje del estudiante con base en lo que le ha sido enseñado.
La motivación es un elemento clave, pues a partir de ella se puede propiciar el gusto por el aprendizaje, además de facilitar nuestra participación.

Zusammenfassung der Ressource

	Erstellt von Julieth Campo vor etwa 8 Jahre