DESARROLLO
DEL YO (Erikson,
Selman, Kagan,
Loevinger)
"aunque muchas veceses
dificil conocerse a uno mimo,
es indispensable para lograr
estabilidad emocional y el
equilibrio psicologico".
ERIKSON
Le da una gran importancia al yo y
su poder dentro de la personalidad.
La identidad "es un arte de
sentirse vivo y activo, ser uno
mismo
identidad personal
Identidad cultural
SELMAN
Relacion entre el desarrollo moral y loa
capacidad de asumir el punto de vista de
la otra persona
Preocupacion por
el bienestar de los
demas
DIVIDIO EN 5 ETAPAS
ETAPA 0
4 a 6
años
Piensan que solo hay el punto
de vista y es el de si mismo.
ETAPA 1
6 a 8
años
Los niños comprenden que otras
personas pueden interpretar cada
situacion de una manera diferente
ETAPA 2
8 a 10
años
Sabe que los demas tienen puntos de
vista al igual que el. "conciencia
reciproca
ETAPA 3
10 a 12
años
Tienen en cuanta la perspectiva de
una 3° persona, mas dos punto de
vista.
ETAPA 4
ADOLESCENCIA
Entiende que debe asumir un rol y
que no todos los conflictos de
solucionan
JEROME KAGAN
"TEORIA DEL MAGNETOFONO"
considera que los datos que
existen no apoyan la idea de que
las caracteristicas psicologicas a
los 2 años esten relacionadas de
manera clara. Resalta la calidad y
el tipo de apego del niño a la
madre en su primer año de vida.
LA INFLUENCIA DE LA ES DE SUMA IMPORTANCIA
JANE LOEVINGER
TEORIA DEL EGO: La persona
evoluciona a traves de una serie
de etapas que reflejan el
aumento de los niveles de
complejidad cognitiva y
maduracion del ego.