Zusammenfassung der Ressource
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA CIENTIFICA
- 1879 Alemania (Wilhelm Maximilian
Wundt)
- Fisiologia
- estudios del sistema nerviso
Fisiologia de las sensaciones
- Funcionamiento interno humano
- Importancia del componente biológico en el
comportamieto y la cognición del hombre
- Psicofisica
- relacion entre impulso y sensaciones
- Recibio grandes aportes de
la fisica, la fosiologia y la
filosofia
- Evolucion
- 1930 Charles Robert Darwin
- Teoría de selección natural y evolución
de las especies
- Antecendentes
- Escuela fundada por (Wilhelm
Maximilian Wundt
- Introspección (Estudio de
la conciencia)
- Consistia en un dialogo en donde el entrevistado debia
dar cuenta de su estado interno en base a unas pautas
hehas por el señorWilhelm Maximilian Wundt
- La intensidad, cualidad, duración
y claridad, con esto pretendia
estudiar la estructura de la mente
- Estructuralismo
- Hay una gran relación entre los procesos fisiologicos y
psicologicos que no se pueden separar pero aun asi son
muy diferentes
- Paralelismo Psicofisíco
- 1890 Estados unidos (William
James)
- Funcionalismio
- Se basa en el estudio de funciones
mentales como la sensación, emoción,
motivación, persepcion, aprendizaje y
pensamiento
- Chicago
- Se centraba en la relacion
entre la teoria de la ebolucion
y su vinculo con la
adaptacion
- Columbia
- Se encargaba de
desarrollar pruebas
mentales y el estudio de
las capacidades humanas
- Reflexología Rusia (Iván Petróvich Pávlov)
- Se explica los procesos físicos
a traves de la actividad refleja
- Condicionamiento
clasico
- Surgio cuando Pávlov
hacia estudios sobre la
digestion en los perros
- Principios delConductismo
- Escuela de ginebra (Jean William
Fritz Piaget
- Desarrollo los conceptos de
asimilación, adaptación y
acomodación
- Teoría del desarollo
cognitivo infantil Aporta el
desarollo humano
- Histórico-cultural (Lev Semiónovich
Vygotsky
- Hace enfasis en el valor de
las relaciones sociales como
preambulo de la estructura
mental
- Teoria zona de
desarollo proximo
- Plantea la distancia entre el
nivel de desarrollo actual y el
nivel del desarrollo potencial