6815680
Beschreibung
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Erstellt von angeles arjona
vor fast 8 Jahre
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LA EVALUACIÓN
EDUCATIVA:
EXPERIENCIAS,
AVANCES Y
DESAFÍOS.
- LA EVALUACIÓN EDUCATIVA:
1970-2010
- De 1970 a 1980 Primeras
evaluaciones en educación
primaria.
- DGEP
- Diseño y coordinación de
diferentes evaluaciones.
- Diseño y coordinación de
diferentes evaluaciones.
- DGEP
- De 1990 a 2002 Primeras
participaciones en pruebas
internacionales.
- La difusión de los
resultados en el
periodo 1990-2002
- Acceso restringido.
Dificultaba realizar
investigaciones académicas
independientes
- Acceso restringido.
Dificultaba realizar
investigaciones académicas
independientes
- TIMSS
- LLECE
- PISA
- La difusión de los
resultados en el
periodo 1990-2002
- Año 2002 hasta 2006
- Evaluación, elemento
para la planeación y
rendición de cuentas.
- INEE
- ENLACE
- EXCALE
- SEMS
- ENLACE de bachillerato
- Pruebas de
Educación Superior
(CENEVAL)
- Se continuo con Carrera
Magisterial, para los
docentes.
- UNESCO (Laboratorio
Latinoamericano de Evaluación
de la Calidad Educativa)
- PISA
- ENLACE
- Evaluación, elemento
para la planeación y
rendición de cuentas.
- Fines de 2009
- Aspectos en la situación de la evaluación
- Favorables
- Avances Técnicos y especialistas.
- Conciencia ciudadana de conocer
resultados de las evaluaciones.
- Comenzar a usar los resultados
para la toma de decisiones.
- Avances Técnicos y especialistas.
- Desfavorables
- Número excesivo de
evaluaciones que se aplican.
- Priorizar evaluaciones a gran escala
sobre las del aula
- Uso inapropiado de los
resultados para las políticas
públicas.
- Número excesivo de
evaluaciones que se aplican.
- Favorables
- Aspectos en la situación de la evaluación
- De 1970 a 1980 Primeras
evaluaciones en educación
primaria.
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