Calidad, Equidad y Reformas en la Enseñanza

Metas de Educación en Iberoamérica
1. Escolarizar a todos los alumnos
2. La igualdad en la educación
3. Educación obligatoria para todos
4. Educación de la misma calidad
Carencias de Equidad Educativa
1. Retraso en la educación en zonas mas pobres y distantes
2. Prioridad de Crecimiento y no de Calidad en el sistema educativo
3. Limitada Apertura de participación Cuidadana
4. Carencias Económicas y Materiales
5. Flexibilidad e Inovación
Educación Intercultural
1. Afectación a Comunidades Indigenas
  1. Racismo
  2. Opresión
  3. Violación de Derechos
  4. Carencias Docentes
2. Estandarización de la Educación
  1. Modelo Homogéneo, pero no adecuado a las necesidades
  2. Copia de Modelos Educativos
  3. Falta de Continuidad
  4. Supervision y Evaluación Constante
Desigualdades sociales y educativas existentes en Latinoamérica
1. Desregulación de los procesos económicos y sociales
2. Flujos migratorios
3. Irrupción de la diversidad cultural
  1. Pueblos originarios
  2. Nuevas culturas urbanas
4. Encontrar Estrategias
  1. Inclusión educativa integral
Sylvia Schmelkes
1. Objetivos prioritarios para la equidad educativa
  1. Protagonismo.
  2. Bilingüismo.
  3. Identidad
Objetivos de los sistemas escolares
1. Fernando M. Reimers
  1. Desarrollar las competencias cívicas
  2. Estrategias más adecuadas para educar en la paz
Institución responsable
1. La educación acontece en cada aula y en cada escuela
2. Repensar la escuela y el desarrollo profesional de los docentes
3. Impulsar la innovación y la participación social
4. Avanzar en la atención a la diversidad y en la evaluación

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