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Beschreibung
Mindmap von milena orjuela, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von milena orjuela
vor etwa 8 Jahre
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la investigación en la educación
- descubrir, interpretar y desarrollar teorías para el alcance del
conocimiento
- la investigacion en la Educación, se traduce, a mejorar las prácticas educativas, de
aprendizaje, de enseñanza, en las dinámicas de interacción en la familia, y en las aulas.
- ACCIONES QUE FACILITA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una determinada realidad educativa
- Innovar en educación y analizar los resultados y eficacia de dichas innovaciones para avanzar en la
mejora de los resultados educativos.
- Formular juicios de valor sobre la situación estudiada (evaluación), y establecer las causas que
inciden sobre ella (diagnóstico)
- Formular juicios de valor sobre la situación estudiada (evaluación), y establecer las causas que
inciden sobre ella (diagnóstico)
- Innovar en educación y analizar los resultados y eficacia de dichas innovaciones para avanzar en la
mejora de los resultados educativos.
- ASPECTOS QUE SE PUEDEN INVESTIGAR EN EDUCACIÓN
- Un sujeto: alumno o educando, profesor, educador, director, padre, madre
- Un método: de enseñanza, de aprendizaje, de dirección de centro, de convivencia, de disciplina
- Una Institución: centros e instituciones educativas de distinta tipología y dirigidos a distintos
destinatarios
- Una Institución: centros e instituciones educativas de distinta tipología y dirigidos a distintos
destinatarios
- Un método: de enseñanza, de aprendizaje, de dirección de centro, de convivencia, de disciplina
- Un sujeto: alumno o educando, profesor, educador, director, padre, madre
- Dar respuesta a la necesidad de conocer y mejorar una determinada realidad educativa
- ACCIONES QUE FACILITA REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- la investigacion en la Educación, se traduce, a mejorar las prácticas educativas, de
aprendizaje, de enseñanza, en las dinámicas de interacción en la familia, y en las aulas.
- vinculo con el quehacer docente
- encuentro entre personas
- responde a una problematica
- actividad etica
- actividad etica
- responde a una problematica
- encuentro entre personas
- se caracteriza por ser:
- objetiva
- de caracter cualitativo
- basada en datos y que se apoya en lo teorico
- basada en datos y que se apoya en lo teorico
- de caracter cualitativo
- objetiva
- La finalidad de la investigación en Educación es conocer (describir, comprender) con cierta precisión
una determinada realidad educativa
- tipos de investigación
- básica
- aplicada
- en la accion
- evaluativa
- evaluativa
- en la accion
- aplicada
- básica
- tipos de investigación
- la IE y sus paradigmas
- positivista-constructivista
y
socio-critico
- positivista-constructivista
y
socio-critico
- fases de la investigacion
- planteamiento de la investigación
- Diseño y planificación
- Técnicas de Encuesta: Entrevista y Cuestionario
- Observación Sistemática
- Técnicas Normativas, Pruebas Objetivas y Técnicas Criteriales
- Técnicas Normativas, Pruebas Objetivas y Técnicas Criteriales
- Observación Sistemática
- Técnicas de Encuesta: Entrevista y Cuestionario
- .. Ejecución del Diseño de la Investigación
- Interpretación y Reflexión
- planteamiento de la investigación
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