Zusammenfassung der Ressource
Equidad, diversidad,
interculturalidad: las rupturas
necesarias
- Sylvia Schmelkes
- La educación ha jugado un
importante papel en forjar y definir
lo que somos. También se ha
convertido en un reflejo de las
desigualdades e injusticias sociales,
y por ello mismo forma parte del
conjunto de los actuales problemas.
- Paradójicamente, es desigual y
homogeneizadora a la vez. Solo
con una proporción de sus
beneficiarios ha logrado
resultados de aprendizaje
relevantes para la vida
económica, cívica y política de
sociedades crecientemente
complejas.
- Es necesario comenzar por definir
el país que queremos, para a partir
de ello identificar la educación que
necesitamos.
- Necesitamos una sociedad que
forje seres humanos socialmente
responsables y solidarios,
intolerantes a la injusticia,
creativos y transformadores.
- La EquIdad EducatIva
- Nuestras sociedades han producido una
educación profundamente desigual. Los más
pobres y quienes proceden de grupos
culturales distintos a los de la cultura
dominante acceden menos a la escuela,
permanecen en ella menos tiempo, transitan
por ella de manera más atropellada, aprenden
menos cuando están en ella y lo que aprenden
les sirve menos para su vida actual y futura.
- . La educación en nuestros países ha llegado más
tarde a las zonas más pobres y culturalmente más
distantes de la cultura dominante
- La dIvErSIdad cuLturaL y La EducacIón IntErcuLturaL
- Así las cosas, la escuela del
siglo xx en los países con
población indígena en
América Latina ha sido una
de las causas principales de
la pérdida de lenguas y
culturas y, por tanto, de
nuestra rica diversidad
cultural.