EDUCACIÓN INCLUSIVA

Beschreibung

Mapa mental sobre la educación inclusiva, definición, que permite, que implica, que incorpora y lo que pretende Colombia al hacer respetar este tipo de educación
Lina Romero
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Lina Romero
Erstellt von Lina Romero vor etwa 8 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

EDUCACIÓN INCLUSIVA
  1. ES
    1. Reconocer las diferencias culturales, religiosas, familiares, raciales, de género, destreza, capacidad...
      1. Entender que la diversidad es una realidad innegable, inherente a la persona humana
        1. Respetar y responder a la diversidad de los alumnos y los profesores
          1. Saber que el aprendizaje es un proceso social que implica una relación mutua
          2. PERMITE
            1. Construir una sociedad comprometida con la igualdad de oportunidades para todos
              1. El progreso de todos los estudiantes desde el respeto de sus diferencias
                1. Implementar procesos de enseñanza-aprendizaje que entiendan las diferencias como enriquecedoras
                  1. Todas las personas son actoras, originales, sin ser discrimanadas
                  2. IMPLICA
                    1. Plantearse retos y entender que las personas y sistemas son mejorables
                      1. Entender que somos seres únicos e irrepetibles y que la diversidad es parte de nuestra realidad
                        1. Adaptar las técnicas didácticas para que funcionen en pro de las necesidades y capacidades del alumnado
                          1. Manejar los mismos objetivos para todos los estudiantes
                            1. Atención a grupos poblacionales
                              1. Población con discapacidad
                                1. Mental
                                  1. Física
                                  2. Población en situación de desplazamiento
                                    1. Grupos étnicos
                                      1. Jóvenes o adultos reinsertados
                                    2. INCORPORA
                                      1. La inclusión de los estudiantes para que todos gocen de los mismos derechos
                                        1. La participación activa para que todos los niños aprendan de todos
                                          1. Física y socialmente en una escuela regular a los estudiantes que están aislados y segregados del resto
                                          2. COLOMBIA PRETENDE
                                            1. Establecer mecanismos para hacer efectivos los derechos de niños, niñas, jóvenes y adultos
                                              1. Participación
                                                1. Igualdad de oportunidades
                                                  1. Educación
                                                  2. Qué se respeten los derechos de todos sin importar:
                                                    1. Socioeconómicas
                                                      1. Culturales
                                                        1. Características personales
                                                      Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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