Clases y organizaciones de las actitudes.

actitudes sociales primarias generan orientaciones básicas de la conductas, por su carácter fundamental para definir las actitudes sentimentales y opiniones.
constelación de actitudes: grupos vinculados por ideas y temas afines
actitudes secundarias: dirigidas a otros aspectos del acontecer social, económico y cultural.
Componente de las actitudes
1.  Estereotipos sociales: son creencias, valores o juicios acerca de la realidad social que se basa en información sin experiencia, es decir aprendido de la vida social y fijados como componentes de la personalidad.
2.  Cognoscitivo : formado por valores, normas, opiniones, y creencias que se tienen entorno a un estímulo social determinado
3.  Prejuicios sociales
4.  Afectivo: constituido por emociones y sentimientos.
5.  Conductual referente a tendencia de reaccionar o responder
6.  Respuesta interpersonales básicas
Características de las actitudes
1. En los tres componentes:
  1. d) La consistencia
  2. a) La valencia
  3. c) La intensidad
  4. b) La multiplicidad
  5. e) La consonancia
2. Afectivo – reactivo
  1. a) La dirección
3. Afectiva –cognitiva
  1. a) La prominencia
Funciones de las actitudes
1. función defensiva: el papel que juega las actitudes en el manejo de los conflictos internos del individuo.
2. --- funciones cognoscitiva: necesidad del individuo por aprender
3. --- la función expresiva: relacionada con la búsqueda de la autorrealización
4. ---- función adaptativa o instrumental: apunta hacia al carácter utilitario que con frecuencia tienen las actitudes
5. función económica: sirve de guisa simplificadas y practica para organizar conductas adecuadas frente a estímulos sociales
Formación y cambios de las actitudes
1. ---- por contacto directo con el objeto social de la actitud
2. en virtud de los valores o normas culturales existentes
3. ---- por contacto con personas o grupos que ya tienen la actitud
Factores causales de la formación de actitud
1. 1. La personalidad
2. 2. La necesidad e intereses
3. 3. Los grupos a los que está integrado
4. 4. La informaciones que se reciben
5. 5. El sistema de actitudes establecido
6. 6. La situación social que le rodea
Teoría acerca del cambio social
1.  Teorías cognoscitivas:
  1.  Teorías afectivas
    1.  Teoría conductista
      1.  teoría interaccionista
Resistencia al cambio de las actitudes
1.  Mc Guire dfinio como inmunización l proceso mediante el cual las personas se protegen del cambio de actitud.
2.  Brehn : teoría de reactancia destaca la resistencia psicológica a la persuasión
3.  “efecto de adormecimiento” barra de relaciones entre emisor y mensaje, lo que aumenta o disminuye el efecto inicial de las actitudes iniciales.
Las medidas de las actitudes
1. a) la escala de actitudes
2. b) la entrevista
3. c) los inventarios y tests proyectivos de la personalidad
4. d) la encuesta de opinión y la observación de conductas sociales
Técnicas más utilizadas en la construcción de escala de actitudes
1. a) la escala acumulativa
2. b) la escala de intervalos aparentemente iguales
3. c) la discriminación escalar es un intento de sintetizar en una sola perfeccionándola.
4. d) lo del diferencial semántico, su aceptación rechaza las anteriores. De Osgood tiene un predictivo para las actitudes con la ventaja de facilidad para construir y corregir aunque se preste a errores de comunicación
Técnica de calificaciones sumadas de Likert
1. Recoge un cierto número de juicios relacionados con el objeto de la actitud del individuo y construye la escala de aceptación y rechazo.
Otros métodos de evaluación de las actitudes
1.  la entrevista
2.  los tets proyectivos de la personalidad
3.  las encuesta de opinión publica
4.  la observación de conductas sociales

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