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Beschreibung
Mindmap von Cynthia Cueto, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Cynthia Cueto
vor etwa 8 Jahre
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DESARROLLO HUMANO 2
- LA PSICONEUROINMUNOLOGIA
- investiga como el estrés y
las emociones pueden
afectar los sistemas de
regulación de nuestro
cuerpo y llevarnos al
desarrollo de enfermedad.
- está ciencia investiga mas
que todo el
funcionamientofisiológico
del sistema neuroinmune,
los trastornos del sistema
neuroinmune y las
características físicas,
químicas y fisiológicas,
principalmente, de los
componentes detestables
en sangre periférica del
sistema neuroinmune
- Enfermedades
- Podría decir que los
elementos psíquicos mas
utilizados para comprobar
las interrelaciones entre
los distintos sistemas del
organismo son:
- el estrés , la ansiedad y la angustia,
en ese sentido además de los ya
mencionados anteriormente, se
pueden destacar como ejemplo los
estudios de algunos factores
psicosociales estresantes, tales
como: el luto, la separación o
divorcio.
- EJEMPLO
- El Luto Las personas
que quedan viudos(as),
experimentan mayor
frecuencia de
enfermedades durante
el año siguiente a la
muerte de su cónyuge.
Además, muestran
una inmunidad celular
deprimida y
posiblemente menor
actividad de las células
NK. Estas alteraciones
pueden prolongarse
hasta más de un año
después de la muerte
de la pareja.
- El Luto Las personas
que quedan viudos(as),
experimentan mayor
frecuencia de
enfermedades durante
el año siguiente a la
muerte de su cónyuge.
Además, muestran
una inmunidad celular
deprimida y
posiblemente menor
actividad de las células
NK. Estas alteraciones
pueden prolongarse
hasta más de un año
después de la muerte
de la pareja.
- EJEMPLO
- el estrés , la ansiedad y la angustia,
en ese sentido además de los ya
mencionados anteriormente, se
pueden destacar como ejemplo los
estudios de algunos factores
psicosociales estresantes, tales
como: el luto, la separación o
divorcio.
- Podría decir que los
elementos psíquicos mas
utilizados para comprobar
las interrelaciones entre
los distintos sistemas del
organismo son:
- Psicoterapias y
terapias alternativas
- Las terapias que ayudan al
enfermo a mejorar su salud,
así como a personas sanas a
lograr un estado tal que haga
más difícil la adquisición de
alguna enfermedad:
- EJEMPLO
- los masajes corporales, las técnicas
de relajación, regresión y de
visualización del sistema inmune los
ejercicios físicos como el Qi Gong y el
Tai qui Chuany dietas adecuadas.
- los masajes corporales, las técnicas
de relajación, regresión y de
visualización del sistema inmune los
ejercicios físicos como el Qi Gong y el
Tai qui Chuany dietas adecuadas.
- EJEMPLO
- Las terapias que ayudan al
enfermo a mejorar su salud,
así como a personas sanas a
lograr un estado tal que haga
más difícil la adquisición de
alguna enfermedad:
- Enfermedades
- está ciencia investiga mas
que todo el
funcionamientofisiológico
del sistema neuroinmune,
los trastornos del sistema
neuroinmune y las
características físicas,
químicas y fisiológicas,
principalmente, de los
componentes detestables
en sangre periférica del
sistema neuroinmune
- investiga como el estrés y
las emociones pueden
afectar los sistemas de
regulación de nuestro
cuerpo y llevarnos al
desarrollo de enfermedad.
- ENFERMEDADES DEGENERATIVAS
- Suelen manifestarse en edades
avanzadas, aunque también
pueden afectar apersonas
jóvenes de entre 20 y 40 años,
dependiendo la enfermedad.
- Se conoce como
enfermedad degenerativa
debido a un desequilibrio
en los mecanismos de
regeneración. Se originan
por la alteración
anatómica y funcional de
los tejidos de cualquier
órgano, aparato o sistema
- TIPOS
- CONGENITAS
- HEREDITARIA
- ENFERMEDADES VASCULARES.- Hipertensión
arterial, enfermedades cerebro Vascular,
enfermedad Coronaria, enfermedad
Vascular Periférica. ENFERMEDADES
METABLICAS.- Dislipidemias, oesidad y
diabetes Mellitus. ENFERMEDADES
PULMONARES.- Tuberculosis, enfisema y
asma. ENFERMEDADES MUSCULARES.-
artritis reumatoide y osteoartritis.
ENFERMEDADES NEOPLASICAS.- cáncer de
seno, cáncer de mama, cáncer
cerviouterino, cáncer de próstata.
- CONGENITAS
- TIPOS
- Suelen manifestarse en edades
avanzadas, aunque también
pueden afectar apersonas
jóvenes de entre 20 y 40 años,
dependiendo la enfermedad.
- EMOCIONES Y AFECTO
- EMOCIONES Sentimiento muy intenso de alegría o
tristeza producido por un hecho, una
idea, un recuerdo, etc. Alteración
- TIPOS
- EMOCIONES
PRIMARIAS:
- COLERA ,,ALEGRIA,
MEDIO ,TRISTEZA.
- COLERA ,,ALEGRIA,
MEDIO ,TRISTEZA.
- EMOCIONES
SECUNDARIA
- SORPRESA,
VERGUENZA,AMOR
,ETC
- SORPRESA,
VERGUENZA,AMOR
,ETC
- EMOCIONES
PRIMARIAS:
- TIPOS
- AFECTO es una de las
pasiones del ánimo. Se trata
de la inclinación hacia a
alguien o algo, especialmente
de amor o cariño.
- La inestabilidad emocional en el adulto mayor es
una de las características del deterioro de la
mente a esa edad.
- La autoestima en el adulto mayor se va
perdiendo a partir del hecho en que se va
sintiendo solo cuando pierde a su pareja, ante la
pérdida de la fuerza física, la pérdida de la salud
- La autoestima en el adulto mayor se va
perdiendo a partir del hecho en que se va
sintiendo solo cuando pierde a su pareja, ante la
pérdida de la fuerza física, la pérdida de la salud
- La inestabilidad emocional en el adulto mayor es
una de las características del deterioro de la
mente a esa edad.
- EMOCIONES Sentimiento muy intenso de alegría o
tristeza producido por un hecho, una
idea, un recuerdo, etc. Alteración
- ADULTEZ : EMOCIONES Y AFECTOS
- Son expresiones psicofisiológicos, biológicas y de
estados mentales.
- Grupos de personas de mas de 65 años ,quienes han consumado
sus proyectos de vida ,siendo posible de disfrutar la vida con
tranquilidad
- cambios conductuales
- -Generalamente se
presenta perdida leve de
memoria
- -Interaccion social decae
- -casos de paranoia o alucinaciones
- -casos de paranoia o alucinaciones
- -Interaccion social decae
- -Generalamente se
presenta perdida leve de
memoria
- cambios psicologicos
- -Exite mayor inseguridad
- incapcidad de
adaptarse a los
cambios
- se refugan en el pasado
- se refugan en el pasado
- incapcidad de
adaptarse a los
cambios
- -Exite mayor inseguridad
- cambios conductuales
- Grupos de personas de mas de 65 años ,quienes han consumado
sus proyectos de vida ,siendo posible de disfrutar la vida con
tranquilidad
- Son expresiones psicofisiológicos, biológicas y de
estados mentales.
- ADULTEZ : TEORÍA DE LOS VINCULOS
- establece que el estilo de relación desarrolladopor una
persona en su infancia respecto a su cuidador incluye de
manera significativa en los procesos de elección de pareja
así como en la calidad de lasrelaciones afectivas que
establecerá en la edad adulta
- El apego se define como el vínculo o lazo afectivo que se
constituye entre dospersonas como resultado de la
interacción llevándoles a mantener la provabilidad y
contacto en el logro de seguridad consuelo y protección
- Los estilos de apego se desarrollan tempranamente y se mantienen
generalmente durante toda la vida, permitiendo la formación de un
modelo interno que integra por un lado creencias acerca de sí
mismo y de los demás
- TIPOS
- Teoría de la
desvinculación o
desapego.
- Teoría de la
actividad.
- Teoría de la continuidad.
- Teoría del Ciclo Vital
- Teoría del intercambio social.
- Teoría de la
selectividad
socio emocional
- Teoría del apego
- Teoría de la
desvinculación o
desapego.
- TIPOS
- Los estilos de apego se desarrollan tempranamente y se mantienen
generalmente durante toda la vida, permitiendo la formación de un
modelo interno que integra por un lado creencias acerca de sí
mismo y de los demás
- El apego se define como el vínculo o lazo afectivo que se
constituye entre dospersonas como resultado de la
interacción llevándoles a mantener la provabilidad y
contacto en el logro de seguridad consuelo y protección
- Según Jhon Bowlby considera que el apego es
un vínculo afectivo que se establece con otra
persona considerada importante para el
bienestar físico y psicológico.
- establece que el estilo de relación desarrolladopor una
persona en su infancia respecto a su cuidador incluye de
manera significativa en los procesos de elección de pareja
así como en la calidad de lasrelaciones afectivas que
establecerá en la edad adulta
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