Zusammenfassung der Ressource
La taxonomía del Bloom
- Establecer sistema de clasificación de habilidades
- Proceso
- Dirigido
- Benjamín Bloom
- Se formuló
- Taxonomía de Dominios
del Aprendizaje
- Taxonomía del Bloom
- se entiende como
- Los Objetivos del proceso de
aprendizaje
- es decir
- el estudiante
- luego de
- realizar
- Proceso de aprendizaje
- debe haber adquirido
- nuevas
- Habilidades
- Conocimientos
- Se identificaron
- tres Dominios de
Actividades
Educativas
- Cognitivo
- Afectivo
- Psicomotor
- Año 2013
- Kathy Schrok
- Asoció
- Taxonomía del Bloom
- con
- el modelo SAMR
- Objetivo
- Facilitara los docentes
- Integración de TIC
- ayuda
- Alumnos
- Alcanzar
- Alto nivel de logro
- Guía a docentes
- diseño/ implementación
- Actividades de aprendizajes
- mediante
- 4 enfoques
- Sustitución
- Ampliación
- Modificación
- Redefinición
- Años 90
- Antiguos estudiantes
- revisaron
- Taxonomía
- Aspecto clave de la revisión
- cambio
- sustantivos de
propuesta original
- a verbos
- Luego de 50 años
- La Taxonomía del Bloom
- Sigue siendo para educadores
- Herramienta
- Fundamental
- para
- establecer en
- diferentes asignaturas
- Objetivos de Aprendizaje
- Facilitar
- Comunicación
- entre examinadores
- Promoviendo
- Intercambio
- Materiales
- Además
- Estimularía
- Invertigación
- Respecto
- Tipos de evaluación
- Y su relación
con
- La
educación