CIENCIA

Beschreibung

MAPA DEL TEXTO 1 , UNIDAD Nº 8.
Natalia Sosa
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Natalia Sosa
Erstellt von Natalia Sosa vor etwa 8 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

CIENCIA
  1. CONOCER

    Anmerkungen:

    • CONOCIMIENTO OBJETIVO: ANALIZAR LAS COSAS COMO SON
    • CONOCIMIENTO COMÚN: OBSERVACIONES SIMPLES.
    • CONOCIMIENTO A FONDO / SISTEMÁTICO: CREAR, IMAGINAR, DESCUBRIR.
    1. RAZONAR

      Anmerkungen:

      • Coherencia.
      • Irracional: No sigue la lógica
      1. RECOLECTAR INFORMACIÓN
        1. OBSERVAR
          1. CURIOSIDAD
            1. MODERNA

              Anmerkungen:

              • El cómo de las cosas.
              • Hechos observables
              1. Funciona
                1. Observación
                  1. Los hechos
                    1. Hacer a un lado opciones propias
                      1. Abandonar especulaciones y conocimientos previos;
                        1. Abandonar creencias, prejuicios, expectativas y pasiones
                          1. Declaraciones de autoridad
                            1. Hacerse preguntas lógicas
                            2. Experimentos
                              1. Observaciones en situaciones diferentes, por personas diferentes
                                1. Resultados considerados victoria
                                  1. Se demuestren relaciones inequívocas entre causa - efecto
                                    1. Resultados: confirmación clara, validación veráz
                                    2. Explicación
                                      1. Discutir observaciones contradictorias
                                        1. Demostrar relación observaciones nuevas - relaciones
                                          1. Explicar por qué cierta causa tiene cierto efecto
                                            1. Asegurarse que no haya fallas en argumento
                                            2. Generalización y predicción
                                              1. Generalizar las observaciones
                                                1. Aceptar que los hechos demostrados describen la realidad
                                                  1. Formular leyes y teorías válidas
                                                    1. Predecir la evolución y estado futuro, forma y relación de hechos
                                                2. ANTIGUA

                                                  Anmerkungen:

                                                  • El por qué de las cosas.
                                                  1. EXPERIMENTAL

                                                    Anmerkungen:

                                                    • Objetiva e impersonal
                                                    1. MÉTODO CIENTÍFICO

                                                      Anmerkungen:

                                                      • PUEDE APLICARSE A LAS CIENCIAS..
                                                        1. DURAS

                                                          Anmerkungen:

                                                          • CIENCIAS SOCIALES
                                                          1. BLANDAS

                                                            Anmerkungen:

                                                            • NATURALES
                                                          2. PERIODISTA CIENTÍFICO

                                                            Anmerkungen:

                                                            • COMUNICA EL AUTÉNTICO ESTADO DE LA CIENCIA; HACIA QUE LADO AVANZA.
                                                            1. CONTRA

                                                              Anmerkungen:

                                                              • CARGA DE TRABAJO
                                                              • MUCHO QUE LEER
                                                              • ESCASO RECONOCIEMIENTO
                                                              1. PROS

                                                                Anmerkungen:

                                                                • OPORTUNIDAD DE AVERIGUAR LA INVESTIGACIÓN MÁS RECIENTE.
                                                                • VIAJAR
                                                                • VALIDAR LA PROPIA INVESTIGACIÓN
                                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                              maya velasquez
                                                              Ciclos de los Elementos
                                                              Diego Santos
                                                              Selectividad: Horario de Estudio (6 meses)
                                                              maya velasquez
                                                              PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                              Maria de la Paz Hernández
                                                              Beneficios Técnicas de Estudio
                                                              RAÚL ASFA
                                                              Tendenciaseducativas actuales
                                                              José Angel Romer
                                                              Cualidades de la Voz y Variedad Vocal "Expresión Oral"
                                                              jairosernabernal
                                                              Evaluación De Expresión Oral Y Escrita
                                                              DORIS BARREZUETA
                                                              Variació Lingüística
                                                              Flor Belda
                                                              Roles en la educación inclusiva
                                                              Alejandro Villamizar