Zusammenfassung der Ressource
Actividad 3 Etica
Y Ciudadania
- Unidad 1
- “¿Qué es y para qué
sirve la Ética?” de
Adela Cortina.
- La etica sirve para la
senbilidad moral
- Las personas deben
tener sentido de
justicia y gratuidad
- Reconocer la
dignidad uno de
otros
- Somos inevitablemente
morales, generamos
predispociones como
virtudes y no vociios
- Todos los seres
humanos tenemos una
estructura moral
- Estrusctura de libertad,
justificacion y
responsibilidad
- “Ética y Ciudadanía” de
Román García Fernández.
- Se analiza el interés por la ciudanía y la
limitación de este concepto en la medida
que puede ser interpretado desde dos
perspectivas:
- Desde el punto de vista etico
- La ciudadania se aplica
de manera
diferenciada a cada
cual segun sus
necesidades o
obligaciones
- Desde el punto moral
- se trata de aplicar la
justicia y ha de ser ,
por tanto, para todos
igual
- Unidad 2
- “Viejas y nuevas formas de la
ciudadanía” de la autoría de
Martin Hopenhayn.
- la realizacion de derechos
economicos, sociales y culturales
permiten avanzar hacia una mayor
igualdad de oportunidades
- Deben complementarse con
nuevas formas de ciudadania
- Vinculadas a la distribucion de
recursos simbolicos , como la
participacion, el acceso a la
informacion y a la presencia en
el intercambio comunicacional
- Asi es posible construir una
nueva cultura politica que
trascienda de lo formal y
pase a la accion politica en
practicas de comunicacion
- “Ética y ciudadanía” de
Fernando Sabater
- La ciudadania lo que busca es aquello
en lo que todos estar maso o menos
en publico ,o sea lo que podemos
intercambiar
- Aquellos entran en la democracia
sin renunciar a sus raices y a sus
tradiciones, pero colocandolas en
principio a un lado para
intervenir en lo que tienen en
comun con otros
- Donde todos los seres
humanos participen en la
gestion del presente y del
futuro , ese es el mundo
de la ciudadania
- La etica es una reflexion individual
que cada uno de nosotros lleva a
cabo,el individualismo es una forma
de afrontar nuestra vida en comun
con los otros . consientes de su
capacidad de accion , de
intervencion y de su
responsabilidad en el conjunto de
los demas
- “La formación ciudadana: Una
estrategia para la construcción de
justicia” de Sara Victoria Alvarado y
María Carreño Bustamante
- la relación que existe entre
ciudadanía y justicia en
Colombia
- A partir de la configuración
histórica de la primera, en
cuyo recorrido se ha
forjado el reconocimiento
de los derechos
individuales, políticos y
sociales, hasta llegar a la
época contemporánea, en
la que se hace necesario el
reconocimiento no sólo de
estos derechos
- Se argumenta el
planteamiento acerca
de que la formación
ciudadana y el
ejercicio de la
ciudadanía
constituyen una
estrategia privilegiada
para alcanzar
procesos de justicia
social
- El artículo se centra
fundamentalmente en el
reconocimiento de la
ciudadanía desde una
perspectiva de derechos, a la
que sólo es posible llegar a
través de procesos de
formación y educación que
la relacionen con un
concepto de justicia,
construido también desde la
perspectiva de derechos
- Unidad 3
- “Educación y ciudadanía en
la era global” de la autoría
de Fernando Savater.
- El tema de la educación en relación con la
formación o preparación de personas
capaces de utilizar y maximizar los
beneficios de las instituciones
democráticas
- Se sugiere rescatar la conveniencia de la
educación para la ciudadanía en el marco
de comunidades donde prevalece la
individualidad y la competitividad como
valores
- La educacion tiene que menejar informacion y
para que se desarrollen las capacidad de
argumentacion y persuacion
- “Debate en torno al multiculturalismo.
Ciudadanía y pluralidad cultural” de la
autoría de Esteban Anchustegui Igartua.
- El multiculturalismo colisiona con el
concepto de ciudadanía en las
sociedades contemporáneas, a la vez
que supone un intento por redefinirlo.
- Estos grupos exigen derechos y
medidas específi cas con el objetivo de
preservar la identidad de los individuos
ciudadanos y su pleno autodesarrollo.
- Este artículo plantea este debate, analizando las
diferentes alternativas que los diversos modelos de
ciudadanía proporcionan a la existencia y al desafío
del multiculturalismo.
- “¿Por qué las reflexiones éticas actuales no
responden a la realidad colombiana?” de Fidel
Llinás Zurita.
- Las reflexiones éticas en Colombia han
tenido un papel más bien de moda, mas no
una infl uencia real; se discute, se debate en
los diferentes escenarios académicos
universitarios
- realidad de nuestro país poco impacto ha
transmitido por parte de filósofos, quienes han
realizado una reflexión etérea y con poco
compromiso con la realidad compleja y violenta
en este escenario del conflicto.
- Se necesita una ética que apunte a la sociedad
democrática y sea prenda de garantía para un
pluralismo donde podamos convivir con diversas
visiones del mundo y para ello se requiera del
consenso general, pero no aquel consenso literal o
estricto sino el consenso que se preocupe por
hacer cumplir, respetar, proteger La ética civil y la
moral cristiana.