Zusammenfassung der Ressource
Michael grahame y la
educación a distancia
- Presiones de carácter técnico,
acceso a internet, enseñanza en
línea
- Uso de la nuevas tecnologías basadas en la
información la comunicación y la
informática.
- Presiones de carácter económico; adquirir
conocimiento ya que es un factor que
determina el desarrollo de un país.
- ¿Quien aprende a distancia?:
*más mujeres que hombres *
más adultos que jóvenes *
personas que trabajan fuera
de la casa.
- ¿Que se aprende?: humanidades, ciencias sociales,
diplomados.
- Según datos estadísticos hay más personas inscritas en universidades a
distancias que presenciales.
- Las universidades están pagando portales para que los cursos
a distancia ofertados aparezcan en páginas web.
- Entre el profesorado
la educación a
distancia siempre ha
sido como de segunda
categoría y no una
educación de verdad.
- Desde la invención de la educación a distancia
en el siglo XIX su objetivo ha sido de facilitar el
acceso a todos aquellos que no podían
beneficiarse del sistema educativo tradicional.
- Para acceder a las nuevas formas de educación es evidentemente
necesario tener acceso a las herramientas de comunicación, cosa que
los ricos tienen y los pobres no.
- La educación a distancia debió
haber surgido mucho antes
puesto que mucha gente se
hubiera beneficiado a un bajo
costo.
- El profesor debe motiva al alumno para que no
caiga en desanimo a fin de que sean capaces de
aprender por sí mismos.
- Colgar la información en una
plataforma educativa NO es
enseñar.
- Enseñar es desarrollar habilidades necesarias para facilitar al alumno el proceso de conversión de
información en conocimiento personal.
- A quien pertenecen los cursos ¿al
docente o a la universidad?
- Aislamiento
social del
alumno, es una
preocupación
muy lógica pero
esto varia
según la clase
de estudiante
que sea.
- El gobierno está proporcionando becas para dar más
oportunidades a los alumnos a distancia; para que estos se
puedan beneficiar de los fondos que hasta ahora estaban
designados para las clases convencionales.
- La educación estará en constante
cambio, la universidad están cambiando
- La última generación de los educadores a distancia han dicho que los
alumnos puedes estar repartidos por todos partes y que nosotros
podemos llevar la educación a donde ellos estén.
- La educación a distancia dominara
el mercado de la formación
continua profesional liberal y
vocacional.
- La educación a distancia
proporcionara oportunidades
para aprender.
- William Rainy Haper menciona. " entre la universidad
convencional y la enseñanza a distancia no tiene por
qué existir ningún tipo de competencia y no tienen por
qué estar en polos opuestos; cada una tiene su sitio
para llevar a cabo su misión, y las dos pueden salir
beneficiadas".