Proyecto Educativo Inteligencia Espacial

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clara castañeda
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clara castañeda
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Zusammenfassung der Ressource

Proyecto Educativo Inteligencia Espacial
  1. Planteamiento del problema
    1. dificultad para manejar el espacio al momento de dibujar, identificar detalles de un objeto y relacionarlos rápidamente con colores, formas o tamaños, también es notable la falta de relación espacial entre su cuerpo
    2. Objetivos
      1. General
        1. Potenciar el desarrollo de la inteligencia espacial en los niños de transición de la institución educativa “Rayito de Sol” por medio de actividades lúdico pedagógicas.
        2. Especificos
          1. Favorecer las nociones de orientación espacial en los niños de transición mediante el juego de roles.
            1. Fomentar el desarrollo de lateralidad en los niños a través de las expresión corporal.
              1. Mejorar las aptitudes motrices de direccionalidad en los niños, por medio de actividades de desplazamiento con objetos de izquierda a derecha, dentro de una pista de obstáculos.
            2. Estrátegias
              1. Lateralidad
                1. Conozco el lado derecho e izquierdo de mi compañero
                2. Direccionalidad
                  1. Pista de obstáculos
                    1. Evaluación: se realizará por medio de una lista de cotejo, la cual contiene dos itens mediante los cuales se hará el registro del cumplimiento o no de las estrategias
                  2. juego de roles
                    1. Los bomberos de mi ciudad
                  3. Lo aprendido en el curso
                    1. A problematizar una necesidad, partiendo de la observación y caracterización de un grupo
                      1. A elaborar objetivos pertinentes, que apunten a mejorar la situación o de suplir la necesidad hallada
                        1. A gestionar acciones pedagógicas que contribuyan con el cumplimiento de los objetivos
                          1. A evaluar de una manera objetiva
                            1. A conocer e implementar los diferentes diseñadores gráficos, que el docente nos facilitó
                              1. Conocimos algunas pautas importantes a cerca de sistematizar una experiencia
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