7091802
Beschreibung
Mindmap von barbara sanchez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von barbara sanchez
vor fast 8 Jahre
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Psicologìa de desarrollo
- Definiciòn
- Se ocupa de las afirmaciones que sufre el ser humano a lo largo de
su vida en sus diversas facetas. Psicològicas y ser social.
- Àmbitos
- Desarrollo fìsico y
motor
- Desarrollo
cognitivo
- Desarrollo social y de la personalidad
- Desarrollo fìsico y
motor
- Àmbitos
- Se ocupa de las afirmaciones que sufre el ser humano a lo largo de
su vida en sus diversas facetas. Psicològicas y ser social.
- Objetivos
- Identificar cuando y como se origina los distintos
procesos psicològicos y sociales.
- Identificar que aspectos permanecen y cuales
cambian por la edad
- Identificar como son y de que dependen
esos cambios
- Identificar cuando y como se origina los distintos
procesos psicològicos y sociales.
- Circunstancias
del desarrollo
- A de ser permanente y estable, no transitorio
- Relativamente sistemático y e un borden
no aleatorio
- Debe ser una funciòn de la
edad
- Progresivo a la
complejidad
- A de ser permanente y estable, no transitorio
- Teorìas
- Teorìa psicoanalìtica (
Freud)
- Definiciòn
- Describe las etapas que atraviesa el niño hasta
alcanzar la madurez psicosexual ( oral, anal,
fàlica , latencia y genital)
- Describe las etapas que atraviesa el niño hasta
alcanzar la madurez psicosexual ( oral, anal,
fàlica , latencia y genital)
- Definiciòn
- Teoría conductista (Watson)
- Definiciòn
- El ambiente y la experiencia son los ùltimos
responsables de lo que llega a ser el individuo en
cualquiera de sus facetas
- El ambiente y la experiencia son los ùltimos
responsables de lo que llega a ser el individuo en
cualquiera de sus facetas
- Definiciòn
- Teoria constructivista (
Piaget)
- Definiciòn
- Mediante la acciòn sobre los objetos y
su interacciòn con las personas el niño
construye la realidad al tiempo que
construye sus conocimientos
- Mediante la acciòn sobre los objetos y
su interacciòn con las personas el niño
construye la realidad al tiempo que
construye sus conocimientos
- Definiciòn
- Psicologìa de
vygotsky
- Definiciòn
- Si en la contrivución de la cultura o de la
vida social no seria posible el desarrollo del
pensamiento, el lenguaje y la conciencia
- Si en la contrivución de la cultura o de la
vida social no seria posible el desarrollo del
pensamiento, el lenguaje y la conciencia
- Definiciòn
- Teorìa innatista y
hereditarista
- Definiciòn
- HEREDITARISTA: Aquellos
rasgos que hace distinto a unos
seres humanos de otros se
heredan y son pocos
modificados por la acciòn del
entorno
- INNATISTA: Atribuye una base
biològica o genètica a las
capacidades universales del
ser humano
- HEREDITARISTA: Aquellos
rasgos que hace distinto a unos
seres humanos de otros se
heredan y son pocos
modificados por la acciòn del
entorno
- Definiciòn
- Teorìa psicoanalìtica (
Freud)
- Situaciòn
actual
- Enfoque etològico: Supone una nueva manera de concebir y abordar
el estudio del comportamiento animal dentro de un marco esplicativo
y evolucionista.
- Enfoque del ciclo vital: Sostiene que el desarrollo no se detiene en
la edad adulta y defiende que el envejecimiento biològico no
implica necesariamente involuciòn paicològica.
- Enfoque ecològico: Su aspiraciòn es conseguir una
misiòn integrada del individuo en su contexto fìsico y
sociocultural.
- Enfoques cognitivos: El individuo ya no se comtempla como un sujeto reactivo a la
estimulaciòn del entorno, sino como " manipulador de sìmbolos"
- Enfoque etològico: Supone una nueva manera de concebir y abordar
el estudio del comportamiento animal dentro de un marco esplicativo
y evolucionista.
- Bosquejo històrico: cien años de psicologìs del desarrollo.
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