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Beschreibung
Mindmap von CARMEN ELENA LASSO CARDOSO , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von CARMEN ELENA LASSO CARDOSO
vor etwa 8 Jahre
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EL CONECTIVISMO
- teoría de aprendizaje postulada por Siemens (2004, 2006, 2010)
- trata sobre cómo se aprende en la era
postdigital
- Un principio central de la mayoría de las teorías de aprendizaje es
que el aprendizaje ocurre dentro de una persona. Incluso los
enfoques del constructivismo social, los cuales sostienen que el
aprendizaje es un proceso social, promueven el protagonismo del
individuo (y su presencia física, es decir, basado en el cerebro) en el
aprendizaje
- Basado en el análisis de las limitaciones del conductismo,
el cognitivismo y el constructivismo, para explicar el
efecto que la tecnología ha tenido sobre la manera en que
actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.
- Un principio central de la mayoría de las teorías de aprendizaje es
que el aprendizaje ocurre dentro de una persona. Incluso los
enfoques del constructivismo social, los cuales sostienen que el
aprendizaje es un proceso social, promueven el protagonismo del
individuo (y su presencia física, es decir, basado en el cerebro) en el
aprendizaje
- trata sobre cómo se aprende en la era
postdigital
- PRINCIPIOS DEL APRENDIZAJE
- NIVELES
- BIOLOGICO
- NEURONAL
- CONCEPTUAL
- SOCIAL
- BIOLOGICO
- NIVELES
- El Conectivismo se enfoca en la inclusión de tecnología
como parte de nuestra distribución de cognición y
conocimiento
- PRINCIPIOS DEL CONECTIVISMO
- El aprendizaje y el conocimiento yace
en la diversidad de opiniones
- El aprendizaje es el proceso de
conectar nodos o fuentes de
información.
- El aprendizaje y el conocimiento yace
en la diversidad de opiniones
Medienanhänge
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