Planejamento anual - GEOGRAFIA 1ºano EM - 2017

EIXO 3 : A DINÂMICA DA NATUREZA
1. TEMA: SISTEMAS NATURAIS/ TÓPICO Biodiversidade e Recursos Naturais
  1. G54-Identificar formas de apropriação da natureza pela sociedade. RT
    1. G55-Diferenciar as noções de preservação, conservação, degradação ambiental em diferentes escalas. RT
      1. G56-Identificar as causas e consequências dos impactos ambientais. RT
        G57-Reconhecer práticas de sustentabilidade planetária. RT
        Questão ambiental e desenvolvimento sustentável
        A dimensão global de alguns problemas ambientais
2. TEMA: SISTEMAS NATURAIS/ TÓPICO Interdependência entre os elemento da natureza e sua relação com a atividade humana
  1. G47-Descrever como os elementos naturais interferem na vida e nas atividades humanas. RT
    1. G48-Identificar, localizar e caracterizar os biomas em diferentes escalas. RT
      1. G49-Reconhecer e compreender a importância da preservação dos elementos da natureza para a manutenção da vida no planeta. RT
        G50-Descrever e diferenciar a diversidades das paisagens brasileiras. RT
        G51-Comparar as diferentes paisagens no Brasil e no mundo, a partir dos estudos dos biomas. RT
        G53-Identificar os efeitos da ação antrópica e seus impactos no ambiente. RT
        Clima e formações vegetais no mundo
        Dinâmica climática e formações vegetais no Brasil
        Domínios morfoclimáticos e a questão ambiental no Brasil
3. TEMA: SISTEMAS NATURAIS/ TÓPICO Estrutura e Morfodinâmica
  1. G43-Reconhecer a dinâmica da natureza e suas interações com a sociedade. RT
    1. G44-Identificar causas e consequências dos processos naturais. RT
      1. G45-Identificar os diferentes elementos naturais em diferentes Paisagens. RT
        G46-Analisar feições e fenômenos da morfologia do relevo. R
        Geologia: evolução da Terra e fenômenos geológicos
        Relevo e Solo - formação e classificação
EIXO 1 : PRODUÇÃO DO ESPAÇO GEOGRÁFICO
1. Tema 1 : ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO / TÓPICO: Conceitos geográficos
  1. G1-Conceituar e diferenciar as categorias espaciais. RT
    1. G2-Analisar o espaço distinguindo suas categorias. RT
      1. G3-Reconhecer as desigualdades socioeconômicas no espaço geográfico. RT
        G4-Estabelecer relações frente aos processos de transformação do espaço geográfico. RT
        A Geografia na Era da Informação
        Informação e espaço geográfico
        O ciberespaço
        O meio geográfico
        Os meios de comunição em massa
2. Tema 1 : ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO E DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO / TÓPICO: A construção do espaço geográfico
  1. G5-dentificaros elementos responsáveis pela produção do espaço geográfico. RT
    1. G6-Identificar a integração de aspectos físicos e humanos no espaço geográfico. RT
      1. G7-Estabelecer relações entre os aspectos culturais e diferentes formas de organização do espaço geográfico. RT
        G8-Analisar fatores responsáveis pela diversidade de espaços geográficos. RT
        G9-Identificar o papel das técnicas/tecnologias e redes na organização do trabalho e/ou da vida social. RT
        G10-Inferir sobre a ação antrópica na construção e produção do espaço geográfico. RT
        Mapas e visão de mundo
EIXO 4 : MEIO AMBIENTE E DINÂMICA SOCIOESPACIAL.
1. TEMA 1: RECURSOS, ENERGIA E A QUESTÃO AMBIENTAL / TÓPICO: Os recursos naturais no Brasil e no Mundo
  1. 1. G58-Reconhecer recursos naturais.
      1. G59-Identificar e localizar os principais recursos minerais utilizados ao longo da história. RT
        G60-Identificar e localizar os principais recursos minerais no Brasil e suas regiões produtoras. RT
        G61-Analisar os impactos ambientais da exploração mineral. RT
        G62-Identificar a distribuição dos recursos hídricos, compreendendo os diversos usos. RT
        Água: uso e problemas
        Águas continentais do Brasil
2. TEMA 1: RECURSOS, ENERGIA E A QUESTÃO AMBIENTAL / TÓPICO: As fontes de energia, suas utilizações e implicações socioambientais
  1. G63-Identificar as fontes de energia renováveis e não-renováveis no Brasil. RT
    1. G64-Identificar as fontes de energia renováveis enão-renováveis no Brasil e no mundo. RT
      1. G65-Localizar as principais áreas de exploração de fontes energéticas renováveis e não-renováveis no mundo. RT
        G66-Analisar o processo de formação das várias fontes de energia não-renováveis. RT
        G67-Analisar as causas das crises do petróleo e suas consequências. RT
        G68-Analisar as estratégias governamentais voltadas para política energética no Brasil. RT
        G69-Analisar as estratégias governamentais voltadas para política energética no Brasil e no mundo. RT
        Estrutura Geológica e mineração no Brasil
        A questão energética no mundo atual
        Fontes alternativas e energia no Brasil
EIXO 2 : A INSTRUMENTALIZAÇÃO GRÁFICA E CARTOGRÁFICA PARA ANÁLISE ESPACIAL
1. TEMA : PERCEPÇÃO, ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA / TÓPICO: LATERALIDADE
  1. G27-Reconhecer situações cotidianas que envolvam lateralidade. RT
    1. G28-Identificar as referências da lateralidade na localização espacial. RT
      1. G29-Operar com relações espaciais topológicas. RT
        G30-Operar com coordenadas geográficas e fusos horários. RT
        G31-Operar com noções de orientação e localização por meio de pontos de referência e novas tecnologias. RT
        A Localização no espaço e os sistemas de informações geográficas
        As coordenadas geográficas
        Fusos horários
        Sistemas de informações geográficas
        Geoprocessamento e mapas
2. TEMA : PERCEPÇÃO, ORIENTAÇÃO E LOCALIZAÇÃO E LINGUAGEM CARTOGRÁFICA / TÓPICO: LINGUAGEM CARTOGRÁFICA
  1. G32-Compreender que as diversas formas de representação cartográficas são historicamente construídas. RT
    1. G33-Analisar mapas. RT
      1. G34-Identificar a localização dos continentes, oceanos e mares no mapa-múndi. RT
        G35-Operar com escala cartográfica. RT
        G36-Interpretar e analisar gráficos e tabelas. RT
        G37-Analisar os discursos presentes no mapa. RT
        G38-Reconhecer a importância da cartografia no planejamento de políticas públicas. RT
        G39-Estabelecer relações dos aspectos geográficos espaciais em diferentes escalas. RT
        G40-Identificar e analisar os diversos recursos cartográficos: mapas, plantas, croquis, cartas, maquetes, etc. RT
        G41-Operar com ferramentas cartográficas: escalas, legenda, orientação, coordenadas, projeções. RT
        G42-Analisar os diversos gêneros literários que operam com dados e informações cartográficas. RT

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	Erstellt von Maíra Freitas vor etwa 8 Jahre