Zusammenfassung der Ressource
Paradigmas en
Psicología de la
Educación
- Conductista
- Es el de mayor vigencia
- Análisis conductual
aplicado a la educación
- Autor con una
corriente moderna
- R. Feuerstein
- su teoría se enfoca al mejoramiento de la
capacidad de la inteligencia a través de
modalidades de intervención cognitiva
- Congnitivo
- Aspectos de
la conducta
- Cognitivos
- Internos
- Procesamiento de la información
- Sociocultural
- Autor representativo
- Lev S, Vygostsky
- Es fundamento en el
aprendizaje basado en
- Competencias
- Distancia
- Humanista
- Es una corriente
- Da importancia a la
dimensión
socioafectiva
- Para los humanistas la educación debe ayudar
a los alumnos a uqe decidan lo que son y lo que
quieren llegar a ser
- Constructivista
- Es la mas influyente en el mundo actual
- Rasgos Esenciales
- Se centra en el alumno
- El conocimiento es
construcción del estudiante
- El estudiante aprende, inicia y
aprovecha experiencias
- La contrucción del conocimiento
depende del entorno
- Se debe enfatizar en la construcción y
organización del conocimiento
- El aprendizaje se produce cuando entra en
conflicto lo que el estudiante sabe con lo que
debería saber