Planejamento Geografia 2ª etapa - 3º ano - 2017

Eixo 1: Produção do espaço geográfico
1. Tema 1: Organização do espaço e desenvolvimento socioeconômico
  1. Conceitos geográficos
    1. G2- Analisar o espaço distinguindo suas categorias
      1. G3- Reconhecer as desigualdades socioeconômicas no espaço geográfico
        G4- Estabelecer relações frente aos processos de transformação do espaço geográfico
        Município
        Cidade
  2. A construção do espaço geográfico
    1. G5- Identificar elementos responsáveis pela produção do espaço geográfico
      1. G6- Identificar a integração de aspectos físicos e humanos no espaço geográfico
        G7- Estabelecer relações entre os aspectos culturais e diferentes formas de organização do espaço geográfico
        G10- Inferir sobre a ação antrópica na construção e produção do espaço geográfico
        Município
        Cidade
2. Tema 2: Dinâmica populacional
  1. G20- Analisar a dinâmica populacional
    1. G23- Discriminar planos de uma paisagem representada
      1. G24- Analisar a mobilidade espacial da população
        G25- Reconhecer elementos culturais que constituem as diferentes identidades
        Planejamento da cpital mineira: zona urbana, suburbana e rural
        Os estrangeiros brasileiros que trabalharam na construção da nova capital
        Planos da paisagem
Eixo 2: A instrumentalização gráfica para a análise espacial
1. Tema: Percepção, orientação e localização e linguagem cartográfica
  1. Lateralidade
    1. G27- Reconhecer situações cotidianas que envolvam lateralidade
      1. G28- Identificar as referências da lateralidade na localização espacial
        G31- Operar com noções de orientação e localização por meio de pontos de referência e novas tecnologias
        Orientação
        Pontos cardeais
        Plantas e mapas
  2. Linguagem cartográfica
    1. G33- Analisar mapas
      1. G36- Interpretar e analisar gráficos e tabelas
        G39- Estabelecer relações dos aspectos geográficos espaciais em diferentes escalas
        G40- Identificar diversos recursos cartográficos: mapas, plantas, croquis, cartas, maquetes, etc.
        G42- Analisar os diversos gêneros literários que operam com dados e informações cartográficas
        Plantas e mapas
        Elementos cartográficos que compõem o mapa: título, orientação, escala, fonte e legenda
        Planisfério e globo terrestre
        Continente América/ Brasil/ Minas Gerais/ Belo Horizonte
Eixo 3: A dinâmica da natureza
1. Tema: Sistemas Naturais
  1. G43- Reconhecer a dinâmica da natureza e suas interações com a sociedade
    1. G44- Identificar causas e consequências dos processos naturais
      1. G45- identificar os diferentes elementos naturais em diferentes paisagens
        G47- Descrever como os elementos naturais interferem na vida e nas atividades humanas
        G49- Reconhecer e compreender a importância da preservação dos elementos da natureza para a manutenção da vida no planeta
        Quadro natural de Belo Horizonte: relevo, vegetação e hidrografia
        Elementos de um rio
        Serra do Curral- impactos ambientais: causas e consequências
        Preservação das áreas verdes de BH
  2. G53- Identificar os efeitos da ação antrópica e seus impactos no ambiente
    1. G54- Identificar formas de apropriação da natureza pela sociedade
      1. G56- Identificar as causas e consequências dos impactos ambientais
        G57- Reconhecer práticas de sustentabilidade
        Serra do Curral- impactos ambientais: causas e consequências
        Preservação e conservação da Serra do Curral
        Aproveitamento do solo e vegetação
        Poluição dos rios
        Áreas verdes de BH: preservação
Eixo 4: Meio Ambiente e dinâmica socioespacial
1. Tema 1: Recursos, energia e a questão ambiental
  1. G58- Reconhecer recursos naturais
    1. G59- Identificar e localizar os principais recursos minerais utilizados ao longo da história
      1. Serra do Curral - impactos ambientais: causas e consequências
2. Tema 2: Dinâmica socioespacial e meio ambiente
  1. G73- Analisar os problemas ambientais no meio urbano/rural
    1. Serra do Curral - impactos ambientais: causas e consequências
Eixo 5: Cidadania, trabalho e a dinâmica das paisagens
1. Tema: Apropriação do lugar como conquista da cidadania
  1. G74- Reconhecer a importância da memória produzida pelas sociedades no espaço-tempo
    1. G76- Avaliar a importância da multiplicidade de vivências no espaço-tempo
      1. G77- Identificar formas de participação sociopolíticas e de exercício de direitos e deveres políticos, sociais e econômicos
        G79- Reconhecer os mecanismos de resistência e permanência dos traços de identidade cultural dos diversos grupos
        Município
        Cidade

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	Erstellt von Daniela Andrade vor fast 8 Jahre