Herramientas Pedagógicas.

Mapa conceptual.
1. Representa el conocimiento de manera gráfica y sintética (sólo conceptos).
2. Es un procedimiento gráfico que permite organizar y jerarquizar ideas o proposiciones.
3. USOS:
  1. Generar ideas.
  2. Diseñar una estructura compleja.
  3. Comunicar ideas complejas.
  4. Evaluar y diagnosticar la comprensión.
  5. Ayuda a aprender.
    1. Integrando conocimiento previo y nuevo.
4. CLASES:
  1. Descriptivo.
    1. Su objetivo es:
      1. Sintetizar.
        Los conceptos más importantes de un texto.
      2. Ordenar.
      3. Jerarquizar.
  2. Argumentativo.
    1. Permite:
      1. Dar razones.
      2. Demostrar una afirmación.
        Con argumentos y subargumentos.
      3. Dar a conocer ideas problemáticas.
5. ELEMENTOS FUNDAMENTALES.
  1. Concepto.
    1. Es la información que va en los nodos.
  2. Proposición.
    1. Dos o más conceptos unidos para palabras-enlace para formar una unidad semántica.
  3. Palabras enlace.
    1. Las palabras que sirven para unir los conceptos y señalar la unión entre ambos. Se anotan en las líneas que unen los nodos.
6. CATEGORÍAS
  1. Araña.
  2. Jerárquico.
  3. Diagrama de flujo.
  4. Sistema.
Mapa mental.
1. Es un diseño utilizado para organizar y memorizar información.
  1. Facilita:
    1. Procesos de:
      1. Aprendizaje.
      2. Administrar.
      3. Planeación organizacional.
    2. Toma de decisiones.
2. Características y Beneficios:
  1. Se usan ambos hemisferios del cerebro.
  2. Es Multidimensional.
  3. La idea principal es enfatizada.
  4. La importancia relativa de cada ideas se pone en evidencia de manera significativa.
  5. Su estructura hace posible retener nueva información.
  6. La forma y contenidos son diferentes.
    1. Ayuda al proceso de recordar.
  7. Las imágenes fortalecen el procedimiento creativo.
3. USOS
  1. Notas.
  2. Desarrollo de la Creatividad.
  3. Favorece la resolución de problemas.
  4. Ayuda en la planeación de proyectos.
  5. Permite la estructura de presentaciones.
  6. Facilita la memoria.

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