Software educativo

Beschreibung

funciones de software educativo
claudia vianey corral ibarra
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claudia vianey corral ibarra
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Zusammenfassung der Ressource

Software educativo
  1. funcion informativa
    1. la mayoria de los programas presentan mediante sus actividades contenidos que proporcionan informacion estructuradas de la realidad de los estudiantes. los programas tutoriales y, especialmente las bases de datos, son los programas que realizan mas marcadamente una funcion informativa
    2. Función informativa
      1. todos los programas educativos, orientan y regulan el aprendisaje de los estudiantes ya que, explicita o implicitamente promueven determinadas actuaciones de los mismos encaminadas a facilitar el logro de unos objetivos educativos especificos.
        1. con todo, si bien la computadora actua en general como mediador en la construccion del conocimiento y el metaconocimiento, son los programas tutoriales los que realizan de manera mas explicita esta funcion instructiva ya que dirigen las actividades de los estudiantes en funcion de sus respuestas y procesos
      2. funcion motivadora.
        1. generalmente los estudiantes se sienten distraidos e interesados por todo el software educativo, ya que los programas suelen incluir los elementos para campar su atencion, mantener su interes y cuando sea necesario focalizarlo hacia los aspectos mas importantes de las actividades
        2. funcion evaluadora
          1. la interactividad propia de estos materiales, que permite responder inmediantamente a las repuestas y acciones de los estudiantes, les hace especialmente adecuados para evaluar el trabajo que se va realizando con ellos
          2. funcion investigadora
            1. los programas no directivos, especialmente las bases de datos, simuladores, microomundos, ofrecen a los estudiantes interesantes entornos en los cuales se puede realizar lo siguiente: buscar determinadas informaciones, cambiar los valores de las variables de un sistema, etc.
            2. funcion expresiva
              1. dado que las computadoras son capaces de procesar los simbolos mediante los cuales las personas representamos nuestros conocimientos y nos comunicamos, sus posibilidades como instrumento expresivo son muy amplias
              2. funcion metalinguistica
                1. mediante el uso de los sistemas educativos (MS/DOS, WINDOWS) y los lenguajes de programacion (BASIC, LOGO...) los estudiantes pueden aprender los lenguajes propios de la informatica
                2. funcion ludica
                  1. trabajar con las computadoras realizando actividades educativas es un labor que a menudo tiene connotaciones ludicas y festivas entre los estudiantes
                  2. funcion innovadora
                    1. aunque no siempre sus planteamientos pedagogicos resulten innovadores, los programas educativos se pueden considerar materiales didacticos ya que utilizan una tecnologia recientemente incorporada a los centros educativos y, en general, permiten muy diversas formas de uso. esta versatilidad abre amplias posibiilidades de experimentacion didactica e innovacion educativa en el aula
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