Carta sobre los fines de la
educación en el siglo XXI
Formar ciudadanos libres, participativos, responsables e
informados capaces de ejercer y defender sus derechos,
que participen activamente en la vida social, economica
y política de México
3o. Laica, basada en los resutlados del progreso cientifico,
democratico como sistema de vida, nacional, mejor
convivencia humana y de calidad
592: Ciudadano democrático, critico, y creativo que
requiere la sociedad mexicana en el siglo XXI, desde las
dimensiones nacional y global, que consideran al ser
humano y al ser universal
Werner Jaeger: Paidea griega
La educacion es el principio mediante el cual la
comunidad humana consrva y transmite su peculiaridad
fisica y espiritual
La educación no es una propiedad individual,
sino que pertenece por esencia, a la comunidad
Es un proceso de construcción cosnciente
La educación de la persona de acuerdo a la
verdadera forma humana, con su autentico
ser.
La forma humana de sus dioses
Modelo Educativo 2016
Modelo Educativo para la educación Obligatoria
1. El planteamiento
curricular
Aprendizajes clave
1994. Mx se incorpora a la OCDE
Acuerdo 592: "Competencias: Capacidad de
responder a diferentes situaciones, e implica
saber hacer, con saber, asi como la valoracion
de las concecuencias de ese hacer"
Aprendizajes clave: Conjunto de
contenidos, actitudes, habilidades y
valores que se desarrollan de manera
significativa en la escuela
Cuando creíamos que teníamos todas las
respuestas, de pronto, cambiaron todas las
preguntas. Benedeti
2. La escuela al centro
3. La formación y desarrollo
profesional de los maestros
La captura institucional
SNTE
4. Inclusión y equidad
Barreras al aprendizaje y la
participación
5. Gobernanza del sistema educativo
Preparación para al vida
La materia tiene que dejar de ser un
objetivo para convertirse en un pretexto del
aprendizaje
El aprendizaje tiene que pasar de ser una
recepción pasiva a una experimentación y
un descubrimiento autónomos
El aprendizaje debe tener lugar en
situaciones de acción los mas cercanas a
la vida y autenticamente posibles
Realización personal
Libertad y democracia
construccion de la comunidad
Democracia y libertad
Propuesta curricular para la
educación obligatoria
Ley General de Educación
Ley del INEE
Ley General del Servicio Profesional Docente
Ruta de implementación
inicia 2017-2018
Proyecto de largo aliento, que
inicia cuando termina el sexenio
La colonización del sistema educativo vía SNTE
Los recursos financieros. Re-Ordenamiento y asignación
Tema 2.- El Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid: Estructura y contenido. Las competencias de la Comunidad de Madrid: Potestad legislativa, potestad reglamentaria y función ejecutiva. La Asamblea de Madrid: Composición, Elección y funciones.