TIPOS DE PALABRAS

Beschreibung

Diferenciar los principales tipos de palabras.
Rakel del Cerro
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Rakel del Cerro
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TIPOS DE PALABRAS
  1. VARIABLES

    Anmerkungen:

    • Tienen terminaciones de: - género masculino o femenino - número singular o plural - persona - tiempo - modo
    1. SUSTANTIVO

      Anmerkungen:

      • Nombran: - seres vivos  - cosas - sentimientos o pensamientos. Pueden llevar EL ARTÍCULO  por delante.
      • COMUNES alumna, profesora, río, montaña... PROPIOS Eva, Raquel, Ebro, Everest...
      • CONCRETOS Se pueden percibir con los sentidos (vista, olfato, tacto, oído, gusto): mesa, pared, viento, sabor, flor... ABSTRACTOS Nombran ideas y sentimientos: paciencia, rabia, alegría, amistad...
      • INDIVIDUAL oveja, lobo, árbol, letra... COLECTIVO rebaño, manada, arboleda, abecedario...
      • CONTABLE rebanada, vaso, jarra, botella... ICONTABLE pan, agua, cerveza, vino... 
      1. ADJETIVOS

        Anmerkungen:

        • Indican cualidades o estados del sustantivo. - Pueden llevar el adverbio MUY por delante.
        1. DETERMINANTES

          Anmerkungen:

          • Son los acompañantes del sustantivo. Especifican y determinan al sustantivo al que acompañan.
          • ARTÍCULOS (DETERMINADOS) el , la, los, las (ARTÍCULOS INDETERMINADOS) un, unos, una, unas
          • DEMOSTRATIVOS este, ese, aquel...
          • POSESIVOS mi, mío, tu, tuyo, su, suyo, nuestro, vuestro...
          • NUMERALES a) CARDINALES: uno, dos, tres... b) ORDINALES: primero, segundo, tercero...
          • INDEFINIDOS No indican una cantidad exacta: algún, alguna, varios, muchos, pocos, bastantes...
          • INTERRROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS ¿Qué libro vas a leer? ¡Qué libro tan divertido!¿Cuántos libros habéis leído? ¡Cuántos libros habéis leído?
          1. PRONOMBRES

            Anmerkungen:

            • - Sustituyen al sustantivo. - Sirven para nombrarnos a nosotros mismos o a las personas con las que hablamos o a los seres y a las cosas a los que nos referimos sin tener que utilizar un sustantivo.
            • PERSONALES 1.ª Persona singular: yo, mí, me, conmigo2.ª Persona singular: tú, ti, te, contigo3.ª Persona singular: él, ella, sí, se, consigo1.ª Persona plural: nosotros, nosotras, nos2.ª Persona plural: vosotros, vosotras, os3.ª Persona plural: ellos, ellas, sí, se, consigo 
            • DEMOSTRATIVOS Este, ese, aquel...
            • POSESIVOS Su
            • NUMERALES a) CARINALES: uno, dos, tres... b) ORDINALES: primero, segundo, tercero...
            • INDEFINIDOS Nadie, alguien, alguno, varios, muchos, pocos, bastantes...
            • INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS ¿Qué lees? ¿Quién sabe la respuesta? ¿Quiénes han venido? ¡Cuánto lees!
            1. VERBOS

              Anmerkungen:

              • Tiene terminaciones (morfemas flexivos) de: - persona: 1ª, 2ª, 3ª - número singular o plural - tiempo: presente, prét. perf... - modo: indic., subj., imperativo Se diferencian tres conjugaciones: 1.ª Conjugación: AR (jugar) 2.ª Conjugación: ER (aprender) 3.ª Conjugación: IR (sentir)
              • PERSONA  - Primera: yo, nosotros - Segunda: tú, vosotros - Tercera: él, ella, ellos, ellas
              • NÚMERO - Singular: yo, tú, él, ella - Plural: nosotros, vosotros, ellos, ellas
              • TIEMPOS DEL MODO INDICATIVO Expresan acciones ciertas y seguras. - Presente AHORA: juego, aprendo, siento - Pretérito perfecto compuesto (hace poco): he jugado, he aprendido, he sentido - Pretérito imperfecto (acción que dura en el pasado, propio de la descripción): DE PEQUEÑA jugaba, aprendía, sentía - Pretérito  perfecto simple (acción puntual en el pasado, propio de la narración: AYER jugué, aprendí, sentí - Pretérito pluscuamperfecto, acción anterior a una ya pasada: había jugado, había aprendido, había sentido - Futuro: MAÑANA jugaré, aprenderé, sentiré- Futuro perfecto o compuesto: habŕe jugado, habré aprendido, habré sentido - Condicional, futuro hipotético o imaginado: jugaría, aprendería, sentiría - Condicional perfecto o compuesto: habría jugado, habría aprendido, habría sentido
              • TIEMPOS DEL MODO SUBJUNTIVO Expresan deseo (ojalá...), posibilidad o duda.  Órdenes o ruegos en negativo: "No aprendáis las cosas, sin entenderlas." - Presente: juegue, aprenda, sienta - Pretérito imperfecto: jugara, aprendiera, sintiera - Pretérito perfecto: haya jugado, haya aprendido, haya sentido - Pretérito pluscuamperfecto: hubiera jugado, hubiera aprendido, hubiera sentido
              • MODO IMPERATIVO Órdenes, mandatos, ruegos. No hay tiempos y solo tiene 2 personas: juega TÚ, jugad vosotros aprende TÚ, aprended vosotros siente tú, sentid vosotros  
              • FORMAS NO PERSONALES INFINITIVO: jugAR, aprendER, sentIR GERUNDIO: jugANDO, aprendIENDO, sintIENDO PARTICIPIO: jugADO, aprendIDO, sentIDO
            2. INVARIABLES
              1. ADVERBIOS

                Anmerkungen:

                • Indican circunstancias de: - Tiempo: ahora, siempre, diariamente, a veces, ocasionalmente... - Lugar: aquí, ahí, lejos, cerca, arriba, abajo, dentro, fuera... - Modo: así, mal, bien, regular, rápidamente, fácilmente... - Cantidad: mucho, poco, bastante... - Afirmación: sí, también - Negación: no, tampoco, nunca - Duda: quizás, quizá, tal vez
                1. ELEMENTOS DE ENLACE
                  1. CONJUNCIONES

                    Anmerkungen:

                    • y, e, ni, o, u, si, sino, pero, porque, aunque, como
                    1. PREPOSICIONES

                      Anmerkungen:

                      • a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus, vía
                    2. INTERJECCIONES

                      Anmerkungen:

                      • ¡hala!, ¡jo!, ¡vaya!, ¡uy!, ¡ay!  ¡oh!,  ¡eh!, ¡ah!, ¡ojalá!, ¡ahí va!
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